□ 성취기준

[4미01-03] 생활 속에서 다양하게 활용되고 있는 미술을 발견할 수 있다.

[4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 금성출판사

• 대단원: 미술과 만나요

• 중단원: 1. 길을 따라가면 미술이 보여요

• 학습주제: 생활 속에서 미술을 찾아 이야기하기(1)

• 교과서 쪽수: 8

□ 생각열기

Q. 여러분은 주변에서 벽화를 본 적이 있나요? 영상을 통하여 우리 주변의 벽화를 감상해봅시다.

○ 영상을 잘 보았나요? 이번 시간에는 생활 주변을 둘러보고, 생활 주변에서 본 것들을 이야기해보도록 하겠습니다.

□ 활동1

○ 캐릭터가 그려진 버스를 보거나 탄 적이 있나요? 영상을 보면서 생활 속에서 미술 작품들이 어떻게 활용되고 있는지 알아볼까요?

□ 활동2

다음 영상은 한글을 활용하여 생활공간을 멋지게 꾸몄다고 합니다. 우리 주변을 아름답게 꾸미기 위해서 어떠한 것들을 활용할 수 있을까요? 여러분도 생각해보세요.

□ 활동3

조형물 전시회 영상을 보면서 생활 속에서 다양한 미술 작품이 어떻게 활용되고 있는지 찾아보세요. 그리고 여러분은 우리 생활 주변을 어떻게 꾸미고 싶은지도 함께 생각해보세요.

□ 정리 활동

지금까지 생활 주변에서 아름다움을 느낄 수 있는 작품들을 찾아보았습니다. 여러분은 미술을 무엇이라고 생각하시나요? 여러분의 생각을 적어보세요.