□ 성취기준

[4미01-03] 생활 속에서 다양하게 활용되고 있는 미술을 발견할 수 있다.

[4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 금성출판사

  • 대단원: 미술과 만나요

  • 중단원: 1. 길을 따라가면 미술이 보여요

  • 학습주제: 우리 마을 미술 지도 만들기(2)

  • 교과서 쪽수: 11

□ 생각열기

○ 여러 친구들이 협동하여 마을 지도를 완성하였다고 합니다. 영상을 통해 감상해봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=FrMnp3Yd-iM&list=PLMJh8v2QsQyAkxFI8zBCEVF7RUfQSeua2&index=3

○ 이번 시간에는 직접 마을 지도를 그리거나 만들어 보도록 하겠습니다.

□ 활동1

○ 지난 시간에 배운 내용을 생각하면서 답해보세요. 다음과 같은 마을 지도를 만들려면 어떻게 해야 할까요?

http://blog.lookandwalk.com/ko/blog/mazinguide/456

내가 우리 마을을 잘 안다면 머릿 속에서 우리 마을의 모습을 떠올리며 만들면 되겠죠? 또는 인터넷 검색 등을 통하여 해볼 수도 있을 거에요. 그리고 또 다른 방법으로는 직접 우리 마을을 돌아다녀 보면서 마을 지도를 만들 수 있습니다. ‘행궁동 벽화마을’의 이곳저곳과 지도를 살펴봅시다.

□ 활동2

마을 지도는 여러 가지 방법으로 만들 수 있습니다.

1. 색칠 도구를 이용해서 그림으로 그리기

2. 마을의 사진이나 그림을 잘라서 종이에 붙이기

3. 아이클레이나 장난감 등을 이용해서 입체적으로 만들기

① 그림으로 그리기

자료 출처: 우리동네 도로명주소 그림지도 공모전!

https://seochowoman.tistory.com/m/2174


② 장난감 등을 이용해서 입체적으로 만들기

자료 출처:

http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?blogid=0RwvM&articleno=3



□ 활동3

앞에서 말한 다양한 방법을 이용해서 마을 지도를 그리거나 만들어 봅시다. 마을 지도 만들기 활동을 하는데 필요하다면 학습지를 다운로드 받아서 해봅시다.

5월1일-5교시-미술-3학년-학습지.pdf

https://drive.google.com/file/d/1QvAD2gTIq6AhyyTQ4y20-JPpcnyHLXRF/view?usp=sharing

□ 정리 활동

지금까지 마을 지도 만들기를 해보았습니다.