□ 성취기준

[4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.

[4미02-04] 표현 방법과 과정에 관심을 가지고 계획할 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 금성 (김정선)

• 대단원: 미술이 좋아요

• 중단원: 1. 우리들의 교실

• 학습주제: 주변 생활공간 디자인하기(1)

• 교과서 쪽수: 10

□ 생각열기

Q. 미니어처로 학교를 만드는 영상을 살펴봅시다.

○ 영상에서처럼 이번 시간에는 학교에서 바꾸어 보고 싶은 물건이나 공간을 더 편리하고 아름답게 디자인해봅시다.

□ 활동1

○ 학생과 선생님들이 모여서 어떤 학교를 만들고 싶은지 이야기하고, 이야기한 내용으로 학교공간을 디자인하여 원하는 학교를 만들었다고 합니다. 영상을 보면서 여러분은 어떤 학교를 만들고 싶은지 생각해봅시다.

□ 활동2

마인크래프트를 이용하여 내가 원하는 학교 모습을 만들었다고 합니다. 어떻게 만드는지 함께살펴봅시다. 마인크래프트를 할 줄 안다면 여러분도 원하는 학교의 모습을 마인크래프트로 만들어보세요.

□ 활동3

실제로 학교 공간을 디자인하여 학교의 모습을 새롭게 바꾸는 학교들이 있습니다. 영상을 통하여 학교의 모습을 바꾼 학교를 살펴봅시다.

여러분이 직접 디자인하여 원하는 학교 모습을 완성해볼까요?

□ 정리 활동

지금까지 학교의 공간을 디자인하는 방법을 알아보고, 디자인을 해보았습니다. 정리 영상을 보면서 이번 시간을 마무리하겠습니다.