□ 성취기준

[4음01-01] 악곡의 특징을이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 미래엔

  • 단원: 마음을 열며

  • 제재: 음악의 기초

  • 학습 주제: 음표와 쉼표에 대하여 알아보기

  • 교과서 쪽수: 13쪽

생각 열기

○ 음표와 쉼표에 관한 재미있는 노래를 불러봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=Tjg3X2Cdjwg

□ 활동1

○ 음표와 쉼표의 뜻에 대하여 알아봅시다.

√음표란? 음의 길이를 알리는 기호로서 그 길이만큼 소리를 냅니다.

√쉼표란? 쉬는 길이를 알리는 기호로서 그 길이만큼 소리를 내지 않고 쉽니다.

○ 배운 내용을 떠올려 빈칸에 들어갈 말을 써 어봅시다.

정답

온음표, ♩,♪



□ 활동2

○ 두 개씩 짝지어진 음표와 쉼표의 길이를 비교하고 더 짧은 것을 골라봅시다.

2분음표, 4분음표

4분음표

8분 음표, 4분 쉼표

8분 음표

온 음표, 2분 음표

2분 음표

2분 쉼표, 온 쉼표

2분 쉼표

○ 다음 문제를 보고 알맞은 답을 적어보세요.

1) 4분음표가 2분 음표와 같은 길이가 되기 위해 4분 음표는 모두 몇 개 필요할까요?

2개

2) 4분음표가 온쉼표와 같은 길이가 되기 위해 4분 음표는 모두 몇 개 필요할까요?

4개

3) 8분쉼표가 4분음표표와 같은 길이가 되기 위해 8분 쉼표는 모두 몇 개 필요할까요?

2개

□ 정리 활동

이번 시간에는 음악에 가장 기초가 되는 음표과 쉼표에 대해서 알아보았습니다. 각 음표와 쉼표의 이름과 해당되는 박의 길이를 알 수 있었습니다. 또한 각 음표와 쉼표의 박의 길이를 비교할 수 있습니다.