Dalam Modul 2, kita telah belajar tentang:
Jenis kecelaruan maklumat - memahami dan mengenal pasti perbezaan misinformasi (misinformation) , disinformasi (disinformation) dan malinformasi (malinformation).
Bias carian - meneroka sama ada anda berat sebelah.
Ruang gema - memahami cara buih tapisan dan ruang gema terjadi, serta cara-cara untuk mengelakkannya.
Tempoh masa yang dicadangkan untuk modul ini: 90 minit
Standard Utama
MEAL-EV1: Memahami bias kognitif berkaitan dengan apa yang berlaku apabila menilai maklumat. / Understand relevant cognitive biases in human psychology when it comes to evaluating information.
MEAL-US1: Memahami bias kognitif berkaitan dengan apa yang berlaku apabila mengguna maklumat. / Understand relevant cognitive biases in human psychology when it comes to using information.
Standard Sampingan
MEAL-AC3: Memahami bias kognitif berkaitan dengan apa yang berlaku apabila mencari maklumat. / Understand relevant cognitive biases in human psychology when it comes to gathering information.
AINI MARINA MA'ROF
NORSYILA BINTI MAZLAN
SAHARAH ABDULLAH
PTS-1 - Bagaimana pelajar belajar serta keperluan tertentu pelajar dari sudut pembelajaran, sosial dan perkembangan. / How students learn, and the particular learning, social, and development needs of their students.
PTS-2 - Mengajar kandungan dan metodologi berkenaan dengan topik atau kandungan. / The content and related methodologies of the subject matter or content being taught.
PTS-4 - Perancangan dan persediaan untuk memenuhi objektif pembelajaran bagi pelajar. / Planning and preparation to meet the learning objectives held for students.
PTS-5 - Rangkaian aktiviti pengajaran bersesuaian yang sejajar dan mencerminkan isi kandungan pelajaran yang diajar; serta pembelajaran, sokongan dan perkembangan yang diperlukan oleh pelajar. / An appropriate range of teaching activities that reflect and align with both the nature of the subject content being taught, and the learning, support, and development needs of the students.
PTS-10 - Pengembangan profesional berterusan untuk mengekalkan pengetahuan dan amalan profesional yang sentiasa terkini. / Continuous professional development to maintain currency of their professional knowledge and practice.
