主題名稱：環境教育

課程名稱：究極天文千里眼 

實施年級：五年級下學期

總節數：共7節，280分鐘

課程目標：提高學生的天文知識和興趣，誘導他們發掘奇妙的宇宙世界。 

核心素養：

•  自-E-A3具備透過實地操作探究活動探索科學問題的能力，並能初步根據問題特性、資源的有無等因素，規劃簡單步驟，操作適合學習階段的器材儀器、科技設備及資源，進行自然科學實驗。

• 藝-E-C2透過藝術實踐，學習理解他人感受與團隊合作的能力。 

學習重點：

• 學習表現：

  • 自ai-Ⅱ-1保持對自然現象的好奇心，透過不斷的探尋和提問，常會有新發現。

  • 藝1-Ⅲ-2能使用視覺元素和構成要素，探索創作歷程。   

• 學習內容：

• 自INc-Ⅱ-10天空中天體有東升西落的現象，月亮有盈虧的變化，星星則是有些亮有些暗。

• 藝3-Ⅲ-2能了解藝術展演流程，並表現尊重、協調、溝通等能力。 

學習目標：

• 認知：認識天文館並了解天空中的神奇奧妙。

• 技能：透過參觀活動和講解之後對自然環境有初步的認識。

• 態度：實際探究活動，更深入了解可以增加知識，並且發掘其中的樂趣。 

臺北市立天文科學教育館 https://tam.gov.taipei/ 

活動一：參訪前教育

(一)課前準備

1.準備遊覽車逃生影片

(1)大客車乘坐安全宣導影片欣賞。2016最新版-甲類大客車安全逃生資訊介紹，長度3分30秒。

https://www.youtube.com/watch?v=5R1aoPs-5lY&list=PL7R2vvwH8Qxt39vpGuPusGXCfGxrwfeik2.

       (2)教師提醒學生乘坐遊覽車時，需留意自身安全隨時提高警覺，若遇事故緊急狀況時，請保持冷靜勿慌張，盡速聽從老師指示行動。

2. 老師介紹台北市立天文科學教育館網站 https://tam.gov.taipei/

 3.參訪導覽解說人員預約。

(二)主要內容/活動 

1.行前座車安全教育，指導逃生方式。

2.透過台北市立天文科學教育館數位導覽，建立先備知識。

(三)總結活動

1.  延伸五年級下學期自然課本裡相關的單元，結合台北市立天文科學教育館教材，以數位方式介紹台北市立天文科學教育館各樓層展覽重點。

2. 評鑑學生基本行車安全常識。

3.透過台北市立天文科學教育館網站了解參觀路線概念及展覽內容。

活動二：館內參訪

(一)  課前準備

1.參訪導覽解說人員預約。

(二)主要內容/活動 

1.參訪臺北市立天文科學教育館，具下列重點：展示場、宇宙劇場、立體劇場、宇宙探險設施、望眼鏡觀測區及當期特展…等。

(三)總結活動

1.藉由導覽人員解說，學生能清楚掌握展覽重點。

2.學生實際參觀、實作、體驗，拓展教材外知識。

活動三：天文奇景參訪

(一)課前準備

1. 臺北市立天文科學教育館之網路天文館先備知識。

https://www.tam.museum/astronomy/

(二)主要內容/活動 

1.介紹天文奇景─地球、日、地、月、星系…等，所產生不同型態的星空變化。(擷取自https://www.tam.museum/astronomy/

 (三)總結活動

1.學生能藉由老師的解說及實地的參觀，具備欣賞天空中夜晚如一片星海的美感。