主題名稱：環境教育

課程名稱：鐵道林場太平山 

實施年級：二年級上學期

總節數：共3節，120分鐘

課程目標：探訪羅東林業文化園區，體驗與發現自然生態以及歷史人文之美。 

核心素養：

•  生活-E-A3樂於學習：對生活事物充滿好奇與喜好探究之心，體會與感受學習的樂趣，並能主動發現問題及解決問題，持續學習。

• 生活-E-C1表現合宜的行為與態度：覺察自己、他人和環境的關係，省思自己所應扮演的角色，體會生活禮儀與團體規範的意義，並學習尊重他人、愛護生活環境及關懷生命。 

學習重點：

• 學習表現：

  • 生活6-I-5覺察人與環境的依存關係，進而珍惜資源，愛護環境、尊重生命。

  • 生活3-I-1願意參與各種學習活動，表現好奇與求知探究之心。

• 學習內容：

• 生活B-I-1自然環境之美的感受

• 生活B-I-3環境的探索與愛護 

學習目標：

• 認知：認識羅東林業文化園區自然生態以及歷史人文。

• 技能：透過實地走訪說出林業文化園區的特色。

• 態度：專心聆聽解說，並能分享心得感受。 

林業文化園區：https://luodong.forest.gov.tw/culture
羅東自然教育中心：https://recreation.forest.gov.tw/Education?short=LD

(一)課前準備

1.準備遊覽車逃生影片。

(1)大客車乘坐安全宣導影片欣賞。2016最新版-甲類大客車安全逃生資訊介紹，長度3分30秒。https://www.youtube.com/watch?v=5R1aoPs5lY&list=PL7R2vvwH8Qxt39vpGuPusGXCfGxrwfeik

(2)教師提醒學生乘坐遊覽車時，需留意自身安全隨時提高警覺，若遇事故緊急狀況時，請保持冷靜勿慌張，盡速聽從老師指示行動。

2.老師利用林業文化園區網站介紹林業文化園區各展覽重點：

   https://luodong.forest.gov.tw/culture

3. 可配合羅東自然環境教育中心事先提出課程申請

【快樂山上人】

https://recreation.forest.gov.tw/Education/Course?id=LD-SP0801

【小小大森林】

https://recreation.forest.gov.tw/Education/Course?id=LD-SP0905

 (二)主要內容/活動 

1.行前座車安全教育，指導逃生方式：基本行車安全常識、參觀路線概念及展覽內容。

2.介紹羅東林業文化園區：園區佔地面積約16公頃，原為太平山林場之製材、貯木作業以及營林辦公廳舍原址。為保存傳統林業文化，並賦予林業新的生命進行區內整建工作，101年依『文化資產保存法』公告為文化景觀，為百年林業留下見證。園區有古樸的日式房舍、蒼鬱綠林與貯木池，為都會中難得一見蘊含人文與自然風貌的水綠祕境。

3.進行快樂山上人課程活動：藉由老照片說故事的方式，帶領學生認識「山上人」特殊的生活模式，並透過道班工人的角色扮演，發揮團隊合作的精神，進行堆疊與載運量的創意規劃，一起在遊戲中體認「山上人」的辛勞與工作智慧

4.走訪竹林車站、森林鐵路、貯木池、場長宿舍、森產館、森活館、檢車庫、森動館、竹探館以及環池步道和林蔭小徑。

(三)總結活動

  1. 分享發表參訪的心得。

  2. 透過生活小日記將實際參觀體驗的歷程記錄下來。