教學活動設計
主題名稱:環境教育
課程名稱:鐵道林場太平山
實施年級:二年級上學期
總節數:共3節,120分鐘
課程目標:探訪羅東林業文化園區,體驗與發現自然生態以及歷史人文之美。
核心素養:
生活-E-A3樂於學習:對生活事物充滿好奇與喜好探究之心,體會與感受學習的樂趣,並能主動發現問題及解決問題,持續學習。
生活-E-C1表現合宜的行為與態度:覺察自己、他人和環境的關係,省思自己所應扮演的角色,體會生活禮儀與團體規範的意義,並學習尊重他人、愛護生活環境及關懷生命。
學習重點:
學習表現:
生活6-I-5覺察人與環境的依存關係,進而珍惜資源,愛護環境、尊重生命。
生活3-I-1願意參與各種學習活動,表現好奇與求知探究之心。
學習內容:
生活B-I-1自然環境之美的感受
生活B-I-3環境的探索與愛護
學習目標:
認知:認識羅東林業文化園區自然生態以及歷史人文。
技能:透過實地走訪說出林業文化園區的特色。
態度:專心聆聽解說,並能分享心得感受。
參考資料
學習活動內容
(一)課前準備
1.準備遊覽車逃生影片。
(1)大客車乘坐安全宣導影片欣賞。2016最新版-甲類大客車安全逃生資訊介紹,長度3分30秒。https://www.youtube.com/watch?v=5R1aoPs5lY&list=PL7R2vvwH8Qxt39vpGuPusGXCfGxrwfeik
(2)教師提醒學生乘坐遊覽車時,需留意自身安全隨時提高警覺,若遇事故緊急狀況時,請保持冷靜勿慌張,盡速聽從老師指示行動。
2.老師利用林業文化園區網站介紹林業文化園區各展覽重點:
https://luodong.forest.gov.tw/culture
3. 可配合羅東自然環境教育中心事先提出課程申請
【快樂山上人】
https://recreation.forest.gov.tw/Education/Course?id=LD-SP0801
【小小大森林】
https://recreation.forest.gov.tw/Education/Course?id=LD-SP0905
(二)主要內容/活動
1.行前座車安全教育,指導逃生方式:基本行車安全常識、參觀路線概念及展覽內容。
2.介紹羅東林業文化園區:園區佔地面積約16公頃,原為太平山林場之製材、貯木作業以及營林辦公廳舍原址。為保存傳統林業文化,並賦予林業新的生命進行區內整建工作,101年依『文化資產保存法』公告為文化景觀,為百年林業留下見證。園區有古樸的日式房舍、蒼鬱綠林與貯木池,為都會中難得一見蘊含人文與自然風貌的水綠祕境。
3.進行快樂山上人課程活動:藉由老照片說故事的方式,帶領學生認識「山上人」特殊的生活模式,並透過道班工人的角色扮演,發揮團隊合作的精神,進行堆疊與載運量的創意規劃,一起在遊戲中體認「山上人」的辛勞與工作智慧
4.走訪竹林車站、森林鐵路、貯木池、場長宿舍、森產館、森活館、檢車庫、森動館、竹探館以及環池步道和林蔭小徑。
(三)總結活動
1. 分享發表參訪的心得。
2. 透過生活小日記將實際參觀體驗的歷程記錄下來。
教學檢討與影像紀錄
1.在學期初10/8即排定時段至羅東自然教育中心申請課程並匯款課程費用1000元
2.因活動地點鄰近學校,經家長同意後,改採家長協助接送的方式進行,停車費用由學校捐資興學項下支應(每車90元,共計8台車)。
3.本次申請小林家鄉味課程,介紹林場內日據時代伐木工人的日式建築特色以及伐木作業介紹。
4.羅東自然教育中心的課程設計活潑,兼顧動態與靜態活動,請每場除有主講導覽者之外,還有兩名志工協助,學生收穫滿滿。 (林景瑩老師)
事先申請活動 -小小大森林-一共有三個體驗活動,在此課程裡,引導孩子親身體驗與探索,用雙眼微觀、雙手輕撫,用鼻嗅清香、耳聽蟲鳴,用純真的心感受自然的美好,加上當天天氣好,孩子們玩得很開心。
小小大森林活動費用1000元
補貼停車費用共450元
1.在學期初需排定時段至羅東自然教育中心申請課程
2.因活動地點鄰近學校,經家長同意後,改採家長協助接送的方式進行,補貼家長停車費用每車60元。
3.活動經費500元,停車費5輛車共300元,合計800元,每生均攤40元費用。
4.羅東自然教育中心的課程設計活潑,兼顧動態與靜態活動,請每場除有主講導覽者之外,還有兩名志工協助,學生收穫滿滿。 (林景瑩老師)