主題名稱：環境教育

課程名稱：春滿綠博武荖溪

實施年級：二年級下學期

總節數：共3節，120分鐘(另結合生活、健體各2節課) 

課程目標：探訪宜蘭綠色博覽會，體驗與發現自然生態以及環境保護的重要性。 

核心素養：

• 生活-E-A3樂於學習：對生活事物充滿好奇與喜好探究之心，體會與感受學習的樂趣，並能主動發現問題及解決問題，持續學習。

• 生活-E-C1表現合宜的行為與態度：覺察自己、他人和環境的關係，省思自己所應扮演的角色，體會生活禮儀與團體規範的意義，並學習尊重他人、愛護生活環境及關懷生命。 

學習重點：

• 學習表現：

  • 生活1-I-4珍視自己並學習照顧自己的方法，且能適切、安全的行動。

  • 生活6-I-5覺察人與環境的依存關係，進而珍惜資源，愛護環境、尊重生命。

  • 生活3-I-1願意參與各種學習活動，表現好奇與求知探究之心。 

• 學習內容：

• 生活B-I-1自然環境之美的感受

• 生活B-I-3環境的探索與愛護

• 生活F-I-4對自己做事方法或策略的省思與改善 

學習目標：

• 認知：從當屆綠色博覽會主題認識自然生態以及覺知環境保護的重要性。 

• 技能：透過當屆綠色博覽會各個主題館，實地親近大自然的各類動植物。 

• 態度：能專注走訪當屆綠色博覽會各個主題館，並能分享心得與感受。  

建議教師參考當屆綠色博覽會主題網站，獲取最新的完整展覽訊息。 

武荖坑環境教育中心：https://www.facebook.com/wlkeecfans/ 

(一)課前準備

1.教師蒐集有關當屆綠色博覽會主題網站連結，運用網路資源查詢活動當日的天氣狀況，以作為衣著用具之參考。

2.學生進行分組，建議以4-5人為宜，並協調家長志工或其他老師協助帶領小隊，教師安排小組長進行任務編配。

3.交通安全注意事項說明：

(1)大客車乘坐安全宣導影片欣賞(2016最新版-甲類大客車安全逃生資訊介紹 ，長度3分30秒。) 

(2)教師提醒學生乘坐遊覽車時，於車輛行進中應繫妥安全帶，並留意自身安全隨時提高警覺，若遇事故緊急狀況時，請保持冷靜勿慌張，盡速聽從老師指示行動。

4.教師提醒各組於綠色博覽會裡應小組行動，不可單獨行動以策安全。由於歷年綠博多於武荖溪旁舉行，位於溪邊應遵守園區內各項警示標誌與標線範圍，若無教師指導切勿靠近溪邊。

(二)主要內容/活動 

1.行前座車安全教育，指導逃生方式：基本行車安全常識、參觀路線概念。

2.介紹綠色博覽會主題與環境：綠色博覽會多以武荖坑風景區為主要展覽範圍，武荖坑風景區兼具山光水色的優美環境及場域，利於經營管理及使用，是實施環境教育最好的題材與場所。

3.宜蘭縣政府教育處環境教育輔導及教學研究中心結合縣內相關環境教育專業人力，設置武荖坑環境教育中心。協助對外營運中心環境教育課程推廣，辦理學生戶外教學、推廣生態、水資源與環境教育，成為進行鄉土實察、戶外學習的優質場所。建議教師可預先上網登記，為學生報名參加環境教育中心的體驗，屆時將有專業老師帶領與解說。

4.由於參觀人潮眾多，建議抵達綠色博覽會場館後，可先帶領學生搭乘園內交通車，於環境教育中心附近下車，可免去排隊耗時的困擾。

5.可在學生分組活動前，約定13:30於綠色博覽會入口附近的半戶外表演場地會合，共同欣賞固定於14:00登場的動態表演，節目表演長度約30分鐘，14:30表演結束後可聚集全班拍攝團體合照，15:00搭車返回學校。

(三)總結活動

1.分享發表綠色博覽會體驗的心得感想。

2.透過生活圖文小日記將實際參觀體驗的歷程記錄下來。