Search this site
Embedded Files
大洲國小校訂課程
  • 課程架構
  • 大洲美印象
    • 蔥察梨研安農溪
      • 一下 圖說安農溪
      • 二下 水從哪裡來
      • 三上 安農溪左岸
      • 三下 走讀安農溪
      • 四上 分洪堰水利
      • 四下 萬長春渠道
      • 五上 創客安農橋
      • 五下 安農環境態
      • 六上 鐵馬遊安農
      • 六下 安農溪泛舟
    • 蔥探梨嚮大洲庄
      • 一下 大洲好所在
      • 二下 大洲好鄰居
      • 三上 大洲好學區
      • 三下 廟宇參訪Go
      • 四上 初探大洲庄
      • 四下 家鄉古早名
      • 五上 大洲人物誌
      • 五下 上將農產史
      • 六上 我來說大洲
      • 六下 大洲影音館
    • 蔥甜梨美三星境
      • 一上 丟丟噹律動
      • 二上 蒜你最蔥明
      • 三上 文創枯枝萌仔
      • 三下 Color 小雨傘
      • 四上 蔥梨小廚師
      • 四下 蔥明小娃襪
      • 五上 鴨場逗陣GO
      • 五下 梨園體驗營
      • 六上 蔥梨變身秀
      • 六下 蔥的家鄉味
    • 蔥閱梨享噶瑪蘭
      • 一上 噶瑪蘭繪本
      • 二上 圖文蔥料理
      • 三上 噶瑪蘭故事
      • 三下 安農溪遊記
      • 四上 摹寫噶瑪蘭
      • 四下 蔥梨故事王
      • 五上 議論噶瑪蘭
      • 五下 噶瑪蘭文創
      • 六上 噶瑪蘭主題書
      • 六下 細說噶瑪蘭
  • 雲端in國際
    • 閱讀聊書
      • 五上 一起聊書趣
      • 五下 小組聊書趣
      • 六上 分享聊書趣
      • 六下 悅讀閱有趣
    • 資訊展能
      • 三上 作業系統
      • 三下 email與繪圖
      • 四上 GOOGLE文件運用
      • 四下 修圖軟體與簡報應用
      • 五上 電腦資源知多少
      • 五下 心智圖Mindomo程式教學
      • 六上 Scratch程式教學
      • 六下 網路多媒體運用
    • 國際禮儀
      • 一上國際童話屋1
      • 一下國際童話屋2
      • 二上國際童話屋3
      • 二下國際童話屋4
      • 三上Story.com 1
      • 三下
      • 四上
      • 四下
      • 五上
      • 五下
      • 六上
      • 六下
  • 歷史典印記
    • 家庭教育
      • 一上 你很快就會長高
      • 一下 我永遠愛你
      • 二上 感恩惜福
      • 二下 小主人
      • 三上 愛與關懷
      • 三下 珍惜家人相處的每一刻
      • 四上 家人的用處
      • 四下 愛~~就要表現出來
      • 五上 佐賀的超級阿嬤
      • 五下 二哥情事
      • 六上 你懂我的心嗎?
      • 六下 我們一起扮家家
    • 環境教育
      • 一上 中興紙藝風華現
      • 一下 宜農牧羊滋味鮮
      • 二上 鐵道林場太平山
      • 二下 春滿綠博武荖溪
      • 三上 靈動萬物嬉園中
      • 三下 傳藝鬥陣創新曲
      • 四上 虎鎮草嶺古今通
      • 四下 神雕野柳鬼斧工
      • 五上 望盡山海十三行
      • 五下 究極天文千里眼
      • 六上 帝王將相故宮藏
      • 六下 千錘百鍊黃金屋
    • 性別平等教育
      • 一上 勇敢做自己
      • 一下 愛護我自己
      • 二上 熱愛生命保護自我
      • 二下尊重與關懷
      • 三上 家事不分男女
      • 三下 性別刻板印象
      • 四上男生、女生「配」什麼
      • 四下男生、女生工作大不同?
      • 五上有什麼毛病
      • 五下破除性別職業刻板印象
      • 六上消除男女界限
      • 六下青春紀事
    • 補救學習
      • 三上 語文補救學習
      • 三下 數學補救學習
      • 四上 語文補救學習
      • 四下 數學補救學習
      • 五上 語文補救學習
      • 五上 數學補救學習
      • 五下 語文補救學習
      • 五下 數學補救學習
      • 六上 語文補救學習
      • 六上 數學補救學習
      • 六下 語文補救學習
      • 六下 數學補救學習
    • 校慶同歡
      • 三下 校慶活動
      • 四下 校慶活動
      • 五下 校慶活動
      • 六下 校慶活動
    • 畢業巡禮
      • 五下 畢業典禮
      • 六上畢業旅行
      • 六下 畢業典禮
大洲國小校訂課程
  • 課程架構
  • 大洲美印象
    • 蔥察梨研安農溪
      • 一下 圖說安農溪
      • 二下 水從哪裡來
      • 三上 安農溪左岸
      • 三下 走讀安農溪
      • 四上 分洪堰水利
      • 四下 萬長春渠道
      • 五上 創客安農橋
      • 五下 安農環境態
      • 六上 鐵馬遊安農
      • 六下 安農溪泛舟
    • 蔥探梨嚮大洲庄
      • 一下 大洲好所在
      • 二下 大洲好鄰居
      • 三上 大洲好學區
      • 三下 廟宇參訪Go
      • 四上 初探大洲庄
      • 四下 家鄉古早名
      • 五上 大洲人物誌
      • 五下 上將農產史
      • 六上 我來說大洲
      • 六下 大洲影音館
    • 蔥甜梨美三星境
      • 一上 丟丟噹律動
      • 二上 蒜你最蔥明
      • 三上 文創枯枝萌仔
      • 三下 Color 小雨傘
      • 四上 蔥梨小廚師
      • 四下 蔥明小娃襪
      • 五上 鴨場逗陣GO
      • 五下 梨園體驗營
      • 六上 蔥梨變身秀
      • 六下 蔥的家鄉味
    • 蔥閱梨享噶瑪蘭
      • 一上 噶瑪蘭繪本
      • 二上 圖文蔥料理
      • 三上 噶瑪蘭故事
      • 三下 安農溪遊記
      • 四上 摹寫噶瑪蘭
      • 四下 蔥梨故事王
      • 五上 議論噶瑪蘭
      • 五下 噶瑪蘭文創
      • 六上 噶瑪蘭主題書
      • 六下 細說噶瑪蘭
  • 雲端in國際
    • 閱讀聊書
      • 五上 一起聊書趣
      • 五下 小組聊書趣
      • 六上 分享聊書趣
      • 六下 悅讀閱有趣
    • 資訊展能
      • 三上 作業系統
      • 三下 email與繪圖
      • 四上 GOOGLE文件運用
      • 四下 修圖軟體與簡報應用
      • 五上 電腦資源知多少
      • 五下 心智圖Mindomo程式教學
      • 六上 Scratch程式教學
      • 六下 網路多媒體運用
    • 國際禮儀
      • 一上國際童話屋1
      • 一下國際童話屋2
      • 二上國際童話屋3
      • 二下國際童話屋4
      • 三上Story.com 1
      • 三下
      • 四上
      • 四下
      • 五上
      • 五下
      • 六上
      • 六下
  • 歷史典印記
    • 家庭教育
      • 一上 你很快就會長高
      • 一下 我永遠愛你
      • 二上 感恩惜福
      • 二下 小主人
      • 三上 愛與關懷
      • 三下 珍惜家人相處的每一刻
      • 四上 家人的用處
      • 四下 愛~~就要表現出來
      • 五上 佐賀的超級阿嬤
      • 五下 二哥情事
      • 六上 你懂我的心嗎?
      • 六下 我們一起扮家家
    • 環境教育
      • 一上 中興紙藝風華現
      • 一下 宜農牧羊滋味鮮
      • 二上 鐵道林場太平山
      • 二下 春滿綠博武荖溪
      • 三上 靈動萬物嬉園中
      • 三下 傳藝鬥陣創新曲
      • 四上 虎鎮草嶺古今通
      • 四下 神雕野柳鬼斧工
      • 五上 望盡山海十三行
      • 五下 究極天文千里眼
      • 六上 帝王將相故宮藏
      • 六下 千錘百鍊黃金屋
    • 性別平等教育
      • 一上 勇敢做自己
      • 一下 愛護我自己
      • 二上 熱愛生命保護自我
      • 二下尊重與關懷
      • 三上 家事不分男女
      • 三下 性別刻板印象
      • 四上男生、女生「配」什麼
      • 四下男生、女生工作大不同?
      • 五上有什麼毛病
      • 五下破除性別職業刻板印象
      • 六上消除男女界限
      • 六下青春紀事
    • 補救學習
      • 三上 語文補救學習
      • 三下 數學補救學習
      • 四上 語文補救學習
      • 四下 數學補救學習
      • 五上 語文補救學習
      • 五上 數學補救學習
      • 五下 語文補救學習
      • 五下 數學補救學習
      • 六上 語文補救學習
      • 六上 數學補救學習
      • 六下 語文補救學習
      • 六下 數學補救學習
    • 校慶同歡
      • 三下 校慶活動
      • 四下 校慶活動
      • 五下 校慶活動
      • 六下 校慶活動
    • 畢業巡禮
      • 五下 畢業典禮
      • 六上畢業旅行
      • 六下 畢業典禮
  • More
    • 課程架構
    • 大洲美印象
      • 蔥察梨研安農溪
        • 一下 圖說安農溪
        • 二下 水從哪裡來
        • 三上 安農溪左岸
        • 三下 走讀安農溪
        • 四上 分洪堰水利
        • 四下 萬長春渠道
        • 五上 創客安農橋
        • 五下 安農環境態
        • 六上 鐵馬遊安農
        • 六下 安農溪泛舟
      • 蔥探梨嚮大洲庄
        • 一下 大洲好所在
        • 二下 大洲好鄰居
        • 三上 大洲好學區
        • 三下 廟宇參訪Go
        • 四上 初探大洲庄
        • 四下 家鄉古早名
        • 五上 大洲人物誌
        • 五下 上將農產史
        • 六上 我來說大洲
        • 六下 大洲影音館
      • 蔥甜梨美三星境
        • 一上 丟丟噹律動
        • 二上 蒜你最蔥明
        • 三上 文創枯枝萌仔
        • 三下 Color 小雨傘
        • 四上 蔥梨小廚師
        • 四下 蔥明小娃襪
        • 五上 鴨場逗陣GO
        • 五下 梨園體驗營
        • 六上 蔥梨變身秀
        • 六下 蔥的家鄉味
      • 蔥閱梨享噶瑪蘭
        • 一上 噶瑪蘭繪本
        • 二上 圖文蔥料理
        • 三上 噶瑪蘭故事
        • 三下 安農溪遊記
        • 四上 摹寫噶瑪蘭
        • 四下 蔥梨故事王
        • 五上 議論噶瑪蘭
        • 五下 噶瑪蘭文創
        • 六上 噶瑪蘭主題書
        • 六下 細說噶瑪蘭
    • 雲端in國際
      • 閱讀聊書
        • 五上 一起聊書趣
        • 五下 小組聊書趣
        • 六上 分享聊書趣
        • 六下 悅讀閱有趣
      • 資訊展能
        • 三上 作業系統
        • 三下 email與繪圖
        • 四上 GOOGLE文件運用
        • 四下 修圖軟體與簡報應用
        • 五上 電腦資源知多少
        • 五下 心智圖Mindomo程式教學
        • 六上 Scratch程式教學
        • 六下 網路多媒體運用
      • 國際禮儀
        • 一上國際童話屋1
        • 一下國際童話屋2
        • 二上國際童話屋3
        • 二下國際童話屋4
        • 三上Story.com 1
        • 三下
        • 四上
        • 四下
        • 五上
        • 五下
        • 六上
        • 六下
    • 歷史典印記
      • 家庭教育
        • 一上 你很快就會長高
        • 一下 我永遠愛你
        • 二上 感恩惜福
        • 二下 小主人
        • 三上 愛與關懷
        • 三下 珍惜家人相處的每一刻
        • 四上 家人的用處
        • 四下 愛~~就要表現出來
        • 五上 佐賀的超級阿嬤
        • 五下 二哥情事
        • 六上 你懂我的心嗎?
        • 六下 我們一起扮家家
      • 環境教育
        • 一上 中興紙藝風華現
        • 一下 宜農牧羊滋味鮮
        • 二上 鐵道林場太平山
        • 二下 春滿綠博武荖溪
        • 三上 靈動萬物嬉園中
        • 三下 傳藝鬥陣創新曲
        • 四上 虎鎮草嶺古今通
        • 四下 神雕野柳鬼斧工
        • 五上 望盡山海十三行
        • 五下 究極天文千里眼
        • 六上 帝王將相故宮藏
        • 六下 千錘百鍊黃金屋
      • 性別平等教育
        • 一上 勇敢做自己
        • 一下 愛護我自己
        • 二上 熱愛生命保護自我
        • 二下尊重與關懷
        • 三上 家事不分男女
        • 三下 性別刻板印象
        • 四上男生、女生「配」什麼
        • 四下男生、女生工作大不同?
        • 五上有什麼毛病
        • 五下破除性別職業刻板印象
        • 六上消除男女界限
        • 六下青春紀事
      • 補救學習
        • 三上 語文補救學習
        • 三下 數學補救學習
        • 四上 語文補救學習
        • 四下 數學補救學習
        • 五上 語文補救學習
        • 五上 數學補救學習
        • 五下 語文補救學習
        • 五下 數學補救學習
        • 六上 語文補救學習
        • 六上 數學補救學習
        • 六下 語文補救學習
        • 六下 數學補救學習
      • 校慶同歡
        • 三下 校慶活動
        • 四下 校慶活動
        • 五下 校慶活動
        • 六下 校慶活動
      • 畢業巡禮
        • 五下 畢業典禮
        • 六上畢業旅行
        • 六下 畢業典禮

大洲美印象/蔥探梨嚮大洲庄

六上 我來說大洲

教學活動設計

主題名稱:蔥探梨嚮大洲庄

課程名稱:我來說大洲

實施年級:六年級上學期

總節數:共5節,200分鐘

課程目標:能蒐集大洲村莊重要歷史文化語言資料,能根據所蒐集的資料完成大洲主題腳本和影片製作。

核心素養:

  • 社會-E-A3探究人類生活相關議題,規劃學習計畫,並在執行過程中,因應情境變化,持續調整與創新。

  • 綜-E-B2蒐集與應用資源,理解各類媒體內容的意義與影響,用以處理日常生活問題。 

學習重點:

學習表現:

  • 社3d-Ⅲ-3分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗,並運用回饋資訊進行省思,尋求調整與創新。

  • 綜2c-II-1蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。

學習內容:

  • 自INf-Ⅲ-2科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。

  • 綜Bc-II-3運用資源處理日常生活問題的行動。

學習目標:

  • 認知: 能實地走訪並蒐集大洲文史資料。

  • 技能: 能製作大洲主題腳本。

  • 態度: 能善用田野調查的精神了解大洲的歷史文化語言史料。

 參考資料

1.維基百科,自由的百科全書「大洲 (宜蘭縣)」頁面

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E6%B4%B2_(%E5%AE%9C%E8%98%AD%E7%B8%A3)

2.三星鄉公所網站-發展沿革https://www.sanshing.gov.tw/cp.aspx?n=9F36FC737DF6CD17

3.文化空間「三星鄉大洲社區」網頁https://cloud.culture.tw/frontsite/inquiry/emapInquiryAction.do?method=showEmapDetail&indexId=29806

4.大洲 - 宜蘭‧天晴‧風雨香

https://www.g337918.com.tw/%E5%A4%A7%E6%B4%B2/

5.Hahon好老師手冊—募資影片:腳本寫作https://teacher-book.hahow.in/video/content-planning/pro-script-writing

6.PowerPoint基礎教學

https://www.youtube.com/watch?v=XzaYDv48-eE

7.PowerPoint 簡報轉出影片自動播放

https://www.youtube.com/watch?v=W5yUjNz4vmM

學習活動內容

我來說大洲(5)

一.大洲主題發想(1)

1.大洲歷史沿革介紹

  (1)教師介紹維基百科,自由的百科全書中介紹「大洲庄」的歷史、聚落、交通、學校及參考文獻。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E6%B4%B2_(%E5%AE%9C%E8%98%AD%E7%B8%A3)

  (2)教師介紹三星鄉公所網站-發展沿革網頁,蒐集大洲庄相關歷史沿革資料。

https://www.sanshing.gov.tw/cp.aspx?n=9F36FC737DF6CD17

 (3)文化部—文化空間「三星鄉大洲社區」網頁 

https://cloud.culture.tw/frontsite/inquiry/emapInquiryAction.do?method=showEmapDetail&indexId=29806

 (4)大洲 - 宜蘭‧天晴‧風雨香

https://www.g337918.com.tw/%E5%A4%A7%E6%B4%B2/

 

2.認識腳本設計基本概念及範例。

(1)腳本是甚麼?

腳本可以指劇本,就是戲劇或拍攝電影時所使用,演員依據其對白演出的文件。

(2)如何製作腳本

Step 1. 蒐集資料

首先,我們把自己實地走訪並蒐集大洲文史資料,分別用零碎的關鍵字記錄下來,如:歷史、聚落、交通、學校及參考文獻…等等。

Step 2. 創意發想

蒐集一定數量的參考資料後,進行拆解分析,你會開始找出心目中合適的主題及解說重點。

Step 3. 寫出腳本大綱

在歸納拼湊創意發想所產出的主題元素後,開始整理並撰寫屬於自己的解說腳本大綱。

Step 4. 完成腳本

有了腳本大綱做為骨架,接著我們就繼續把腳本完成吧。首先,以口語化的方式把口白寫下來,撰寫口白時需要特別注意:我們強烈建議在腳本階段實際計算唸出口白所需的時間,這樣才能夠實際掌握解說的時間喔。

 https://teacher-book.hahow.in/video/content-planning/pro-script-writing

 

 二.影片設計分享(4)

1.全班分成數組,小組討論腳本的設計和內容呈現方式。

2.遊走大洲村莊腳本中所需要的照片,並從網路蒐集重要歷史文化語言

  資料。

 3.用蒐集到的照片和資料創作各組的腳本,並作成簡報,再將簡報轉成影

   片:

   PowerPoint基礎教學:

https://www.youtube.com/watch?v=XzaYDv48-eE

   PowerPoint 簡報轉出影片自動播放:

https://www.youtube.com/watch?v=W5yUjNz4vmM

   4.各組進行腳本設計和影片的分享。(分組上台輪流報告後,填寫自評、互評表)

     自評、互評表參見附錄一。


教師給予回饋並總結本單元課程內容


教學檢討與影像紀錄

114學年

第一組-大洲美食知識+

第二組-乘載歷史的車站

第三組-大洲火車站的經歷

第四組-大洲知識站

第五組-回味無窮的大洲美食

各組能透過討論發想出主題,並理解腳本意義,進行腳本撰寫,最後使用CANVA將腳本製作成影片,整個課程核心圍繞主軸大洲,學生能發想與撰寫並製作出吸引更多不了解大洲的人對大洲這一片土地產生興趣的影片!


大洲美食知識+.mp4

第一組-大洲美食知識+

www.canva.com/design/DAGywWMopuU/r04iLwm-VrhFHMoNl-T66g/watch

第二組-乘載歷史的車站

大洲火車站的經歷.mp4

第三組-大洲火車站的經歷

大洲知識站.webm

第四組-大洲知識站

回味無窮的大洲美食.mp4

第五組-回味無窮的大洲美食

👆分組討論腳本並完成簡報

👆學生利用canva製作影片

113學年

第一組腳本:https://reurl.cc/Y49p0O

第二組腳本:https://reurl.cc/nqEArn

第三組腳本:https://reurl.cc/96OavX

(第一組)那些年大洲教會我的事:https://reurl.cc/Nbp9lq

(第二組)小火車的世界:https://reurl.cc/WAk70k

(第三組)我看到的大安宮:https://reurl.cc/74emEy

我們利用canva裡面的功能,各組先擬定主題後(分別為-那些年大洲教會我的事、小火車的世界、我看到的開安宮),製作腳本,大家各自發會創意,從第一幕到第六幕,不論是影片內容還是文字發想,透過大家齊心協力的完成。

再來,同學們利用腳本製作影片,每組的每個人都分工明確,分為:文字語音製作、排版、文字輸入、音樂等,在團隊合作的過程中,大家不但對於大洲的環境、歷史更加熟悉以外,他們也學會了溝通的重要性。

👆學生進行報告與影片展示

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse