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教學活動設計
主題名稱：蔥探梨嚮大洲庄
課程名稱：大洲影音館
實施年級：六年級下學期
總節數：共5節，200分鐘
課程目標：透過小組合作了解在地文史特色，並製成主題影片分享。
核心素養：
社-E-C3了解自我文化，尊重與欣賞多元文化，關心本土及全球議題。
綜-E-B2 蒐集與應用資源，理解各類媒體內容的意義與影響，用以處理日常生活問題。
學習重點：
學習表現：
社2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色 ，欣賞並尊重文化的多樣性。
綜2b-III-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
學習內容：
社Ae-III-1 科學和技術發展對自然與人文環境具有不同層面的影響。
綜bd-III-1 生活美感的運用與創意實踐。
學習目標：
認知:能了解在地文史特色。
技能:能製作大洲主題影片。
態度:能認真參與小組分工。
學習活動內容
◎教學準備
1. 檢查學校公用手機堪用情形。
2. 調查學生可自備手機情形。
3. 預設組內分工項目(編劇、攝影、剪輯、導演……)。
◎準備活動
1.欣賞本校師生拍攝的影片，激勵學生對攝影的興趣。
2.請學生發表在影片中感興趣的畫面安排或拍攝方法，例如：局部拍攝、慢動作、反向播放(倒轉)、閃電特效、在地上翻滾、慢慢探出頭來、轉場效果、配樂、運鏡、角度、光線……
第101屆《我不和你討論》
https://fb.watch/nUhtO36Dip/
第103屆【遠鄉閃閃】大洲國小 《攝影教育成果分享》
https://www.youtube.com/watch?v=-i0qUKFVKp4&list=PLF_D1ZQGuypzjSR0MKuioIi_pBolfn6vY&index=48
(請將學生作品上傳YT、FB或其他開放平台後，複製連結網址貼於此處，以為來者觀摩。)
◎發展活動
(一)訂定主題
1. 老師可預設主題讓各組選擇，或讓學生自行討論、訂定。
2. 主題範圍無須限制，只要是在地特色即可，但拍攝地點、時間應以學生安全為優先考量，再者為其可達成性。例如：廟宇、圖書館、教堂、農園、舞獅、包粽子、烘窯、釣魚、閱讀時光、科學實驗、昆蟲、動物、料理廚房、遊樂區……
3. 各組說明拍攝主題、影片大致內容與分工，老師給予建議與鼓勵。
範例(1)主題「有拜有保庇」，內容將介紹大洲開安宮的建築特色。
範例(2)主題「圖書的家」，內容將介紹學校圖書館的沿革與閱讀相關服務。
(二)影片拍攝技巧介紹(老師可先閱讀附檔簡報-手機攝影技巧二三事、如何開始拍短片)
1.橫式拍攝
2.錄影格式設定最大值
3.清潔鏡頭
4.使用腳架保持穩定
5.注意光線來源方向
6.平衡的構圖
7.畫面物品調整
8.確認對焦
9.不要使用數位變焦（放大）
10.慢動作與縮時攝影
11.聲音很重要
12.注意電量與儲存空間
13.使用外掛鏡頭
14.開始前、結束後各留三秒鐘
15.倒轉播放變魔術
16.拍攝角度-平視、俯視、仰視
17.運鏡
【 運鏡技巧 】5種運鏡拍出電影感鏡頭 (7分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=JVK96QPX1YE
【其他影片拍攝技巧】https://www.youtube.com/playlist?list=PLhZY3cJj3ouDb8NO6Ys7lI_D7PhPwpFJC
讓學生試拍-練習運鏡技巧。
(三)腳本設計與影片拍攝
1. 拍攝過程需注意並強調肖像權、隱私權以及著作權的重要性。
2. 建議影片長度為5分鐘以內。
3. 可以心智圖或曼陀羅思考法進行小組對話、討論。
4. 就像記敘文寫作─開始、經過、結果，分段鋪陳。
5. 討論各段場景劇情設計與拍攝方式。
6. 完成部分(段落)場景設計即可開始拍攝。
7. 拍攝順序可不必依據時間軸，可利用後製剪輯調整。
8. 各組可利用課餘時間進行拍攝(包括資料蒐集)，但若為校外，則需有師長陪同。
9. 各組編排拍攝進度。(老師統一約定最終完成時間，以利進行剪輯課程)
(四)影片剪輯
1. 剪輯工具(自由選擇熟悉的剪輯工具)
(1)手機剪輯，如樂秀VideoShow(免費APP可能有較多功能限制)
【手機基礎教學】3分鐘學會快速製作影片
【手機基礎教學02】樂秀APP新建空白片段，加入片頭和片尾文字輸入
【手機基礎教學03】樂秀APP片頭文字、字幕、轉場特效和音樂
(2)電腦剪輯，如 Canva(https://www.canva.com/)，教育版平台，提供免費音樂、轉場、特效、影片範本……
【Canva影片剪輯功能介紹】https://youtu.be/KZi3xEdmngo?si=ERU6nMEqIQxeVHnD&t=23
2. 小組討論各場景順序的合理性，並依需要加入轉場、配樂、旁白、字幕。
3. 片尾請呈現各項分工、負責人、日期、致謝詞……等資料。
4. 老師將完成的影片上傳雲端、youtube或facebook等平台。
◎綜合活動
(一)舉辦影片首映會，小組成員分享拍攝歷程並播放影片，且邀請觀眾發表看到的亮點。(亦可邀請學生家長與師長列席欣賞)
(二)也可設訂各種獎項予以鼓勵(獎項安排請自訂)，甚至邀請親朋好友為影片按讚，在約定期間內，按讚數最多者獲最佳人氣獎。
教學檢討與影像紀錄
113學年
113學年
畢業之際，同學們將自己平常最喜歡在學校裡做什麼事情的身影用相片留下，加上我們獨創的歌曲，讓悲傷的氣氛，變得歡快！
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