29.04.2020

Тема: Правописание предлогов с именами существительными. Проверочная работа по теме "Предлог".

1.Орг. момент.

-Открой тетрадь, запиши сегодняшнее число и классная работа.

Двадцать девятое апреля.

Классная работа.

2.Актуализация знаний.

-Вспомни и ответь на вопросы:

-Что такое предлог?

-Для чего они служат?

-С какой частью речи употребляется предлог?

-Как пишутся предлоги со словами?

-С какой частью речи предлоги никогда не употребляются?

3.Самоопределение к деятельности.

-Сегодня в первой половине урока, ты еще раз закрепишь знания о предлогах, а затем выполнишь проверочную работу по теме "Предлог".

— Спиши текст в тетради, раскрыв скобки.

— Назови существительные с предлогами.

— Назови глаголы.

— Объясни написание проверяемой безударной гласной. Подбери проверочные слова (устно).

(В)л..сах цв..тет орешник. (По)опушкам л..сов, (по)склонам оврагов (по)явились ранние цветы. Орел (с)вил себе гн..здо на высоком д..реве. Л..са (до)бралась (до)курятника.

4.Проверочная работа по теме "Предлог".

-Выполни проверочную работу на отдельном листочке. Будь внимателен!

1) Спиши слова, над каждым словом надпиши часть речи (сущ., прил., гл., пр., мест.):

Свеча, писал, они, ошибка, зачирикал, в, ты, робкая, чудесный, счастье, около, бежать, над.

2) Спиши, выделенные словосочетания, вставляя противоположные по значению предлоги.

проехать под мостом – проехать ________ мостом

выйти из дома – войти ________ дом

отъехать от города – доехать _______ города

уйти из школы – прийти ______ школу.

3) Спиши текст, раскрывая скобки. Подчеркни предлоги.

Бабушка (пере)копала землю (в)огороде. Она (под)готовила грядки(для)посадки растений. Дома (в)горшочках (про)росла рассада. Бабушка (пере)садит её (в) землю.

4) Из данных слов составь предложения. В первом предложении подчеркни грамматическую основу, т. е. подлежащее и сказуемое.

Солнышко, землю, на, шлёт, лучи, тёплые.

Зашли, рощу, Оля, Толя, и, в.

Пчёлки, перелетают, цветка, с, цветок, на.

5.Дом. задание: выполни упр. 189 стр.111.