19.05.2020

Тема: Итоговый мониторинг учебных достижений.

1. Орг. момент.

-Сегодня тебе предстоит выполнить итоговый мониторинг по математике .

-Возьми чистый двойной листочек в клетку и на "обложке", отсчитав сверху примерно 13 клеточек и справа на 6 - 7 клетке запиши (по примеру обложки тетради):

Итоговый мониторинг

учебных достижений

по математике

ученика(цы) 2 класса В

ФИ

-Переверни страницу и на 3 клетке сверху запиши:

Контрольная работа. 19.05.

-Будь внимателен и не торопись, прежде, чем записать решение на листочек, прорешай задание в черновике. Я уверена, что у тебя всё получится. Удачи!

№1. Реши задачу: (ЗАПИШИ ТОЛЬКО РЕШЕНИЕ И ОТВЕТ)

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

№2. Вычисли, записывая решение СТОЛБИКОМ, и СДЕЛАЙ ПРОВЕРКУ:

54 + 38 = 62 – 39 =

№3. Вычисли:

8 ∙ 2 = 92 – 78 + 17 =

3 ∙ 7 = 60 – (7 + 36) =

27 : 3 = (72 + 18) :10 =

№4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

4 дм 7 см * 7 дм 4 см

5 м 1 дм * 5 м

1 ч * 62 мин

№5. Реши геометрическую задачу.

Начерти квадрат со стороной 6 см. Найди его периметр.

(Не забудьте указать единицу измерения и записать ответ)

№6 *Реши задачу. (Запиши только ответ.)

Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

Готовую работу сфотографируй и отправь мне.