20.05.2020

Тема: Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол.

1.Орг. момент.

-Открой тетрадь, запиши сегодняшнее число и классная работа.

Двадцатое мая.

Классная работа.

2.Актуализация знаний.

-От данных словарных слов образуй слова по образцу. (устно)

Образец: желтизна, жёлтый, желтеть.

Сах...р , ..., ... .

М...роз, ..., ... .

...бед, ..., ... .

2. Самоопределение к деятельности.

-Поставь вопрос к каждому слову.

- Сколько групп у тебя получилось? (3)

-Как называется 1 группа? (Имена существительные.)

-Что такое имя существительное?

-Как называется 2 группа? (Имена прилагательные.)

-Что такое имя прилагательное?

-Как называется 3 группа? (Глаголы.)

-Что такое глагол?

-Что объединяет все эти группы? (Это - части речи.)

-Запиши слова в три столбика (слова в столбиках пиши с маленькой буквы), подчеркни пропущенные орфограммы.

-Назови тему урока.

-Сегодня на уроке вспомнишь всё, что ты знаешь об этих частях речи.

3. Работа по теме урока.

1)Ответь на вопросы упр.208 (устно).

2)Ответь на вопросы упр.211 (устно).

3)Ответь на вопросы упр.212 (устно).

4)Ответь на вопросы упр.214 (устно).

5)Спиши текст упр.210.

-Над словами последнего предложения надпиши части речи.

4. Итог урока.

-О каких частях речи говорили на уроке?

5. Дом. задание: выполнить упр.214 (письменно) стр.125.