19.05.2020
Тема: Работа над ошибками. Правописание слов с изученными орфограммами. Части речи.
Орг. момент.
- Открой тетрадь, отступи от последней работы две строчки, на третьей запишите число.
Девятнадцатое мая.
Классная работа.
2.Словарная работа.
-Запиши словосочетания с красной строки:
В...сёлый в...р...бей, д...р...венские р...бята, х...рошая т...тра...ь, гор... (С, с)...л...ват, р...бочие с...поги, ж...лтое ябл...к... .
-Подчеркни вставленные орфограммы.
-К какой части речи относится каждое слово? (Надпиши.)
3. Самоопределение к деятельности.
- Сегодня повторим все орфограммы, которые изучили в течение года. Это и будет темой нашего сегодняшнего урока.
4. Работа над ошибками.
- Расположи предложения так, чтобы получилось стихотворение и запиши его.
Не набрать мне столько за год
В лес ходила я с Мариной
Набрала подружка ягод
За черникой и малиной.
-Подчеркни все известные тебе орфограммы.
5. Работа по теме урока.
-Раздели текст на предложения.
-Спиши с красной строки, исправив ошибки. Подчеркни орфограммы.
был яркий солнечьный ден небо было безоблачьнае чистыя раса блистит налистиях цвитоф.
-В последнем предложении подчеркни главные члены предложения.
6. Итог урока.
-Что повторили на уроке?
-Чему научились на уроке?
7. Дом. задание: выполнить упр.220 (устно). и упр.221 на стр.127 (письменно).