15.05.2020
Тема: Работа над ошибками. Закрепление изученного материала. Повторение и обобщение по теме "Умножение и деление".
1.Орг. момент.
-Я рада приветствовать тебя на уроке математики.
-Открой тетрадь, отступи от последней работы четыре клеточки, на пятой запиши число и классная работа.
Классная работа. 15.05.
2.Устный счёт.
- Начнём наш урок с устного счёта. (Записывай ответы через запятую.)
- Найди произведение чисел 3 и 4.
- Первый множитель 7, второй - 2. Чему равно произведение?
- На сколько нужно умножить 3, чтобы получить 15?
- Какое число умножили на 4 и получили 8?
-Я задумала число, умножила его на 5 и получила 15. Какое число я задумала?
-Я умножила число 3 на некоторое число и в произведении получила двузначное число, оканчивающееся на 2. Какое число получилось в произведении?
-Число 3 повторяется 8 раз.
-9 разделить на 3.
-Делимое 14, делитель -2. Значение частного равно...
-1 умножить на 9.
-0 умножить на 8.
3. Работа над ошибками.
1) Реши геометрическую задачу.
Начерти прямоугольник, одна сторона которого равна 6 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.
- Можно ли сразу начертить прямоугольник? (Нет.)
- Почему? (Не знаем его ширину.)
- Найди его ширину.
-Можешь теперь найти периметр прямоугольника? (Да.)
-Найди периметр прямоугольника.
-Запиши ответ.
2)Реши уравнения:
x ∙ 7 = 21 18 : x = 9
3) Реши задачу №6 стр.96. (Ответ в 1 задаче начинай записывать с предлога ПО...)
4.Итог урока.
-Что сегодня повторили?
5.Дом. задание: реши № 2, №5 стр.96.