15.05.2020

Тема: Работа над ошибками. Закрепление изученного материала. Повторение и обобщение по теме "Умножение и деление".

1.Орг. момент.

-Я рада приветствовать тебя на уроке математики.

-Открой тетрадь, отступи от последней работы четыре клеточки, на пятой запиши число и классная работа.

Классная работа. 15.05.

2.Устный счёт.

- Начнём наш урок с устного счёта. (Записывай ответы через запятую.)

- Найди произведение чисел 3 и 4.

- Первый множитель 7, второй - 2. Чему равно произведение?

- На сколько нужно умножить 3, чтобы получить 15?

- Какое число умножили на 4 и получили 8?

-Я задумала число, умножила его на 5 и получила 15. Какое число я задумала?

-Я умножила число 3 на некоторое число и в произведении получила двузначное число, оканчивающееся на 2. Какое число получилось в произведении?

-Число 3 повторяется 8 раз.

-9 разделить на 3.

елимое 14, делитель -2. Значение частного равно...

-1 умножить на 9.

-0 умножить на 8.

3. Работа над ошибками.

1) Реши геометрическую задачу.

Начерти прямоугольник, одна сторона которого равна 6 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.

- Можно ли сразу начертить прямоугольник? (Нет.)

- Почему? (Не знаем его ширину.)

- Найди его ширину.

-Можешь теперь найти периметр прямоугольника? (Да.)

-Найди периметр прямоугольника.

-Запиши ответ.

2)Реши уравнения:

x ∙ 7 = 21 18 : x = 9

3) Реши задачу №6 стр.96. (Ответ в 1 задаче начинай записывать с предлога ПО...)

4.Итог урока.

-Что сегодня повторили?

5.Дом. задание: реши № 2, №5 стр.96.