07.04.2020
Тема: Текст - повествование и роль в нём глаголов. Составление текста - повествования на заданную тему.
1. Орг. момент.
- Доброе утро, ребята!
- Откройте тетради, отступите 2 строчки вниз, на третьей запишите число и ниже классная работа (не забывайте подчёркивать орфограммы).
Седьмое апреля.
Классная работа.
2. Актуализация знаний.
- Прочитайте предложения.
- Можно ли назвать их текстом? Почему?
(Потому, что не связаны по смыслу.)
Пушок кинулся на гадюку и разорвал её.
Вдруг в траве послышалось шуршание.
Это была гадюка.
Гадюка - ядовитая змея.
Раз я пошёл в лес.
Со мной побежал Пушок.
3. Работа по теме урока.
- Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Напиши его в тетради.
- Какой вопрос можно поставить ко всему тексту?
(Проверь себя: что случилось? или что произошло?
- Как называется такой текст? Кто помнит?
-Такой, ребята текст называется текст - повествование. В нём повествуется, рассказывается о событиях, действиях, происходящих одно за другим, поэтому особую роль в таком тексте играют СЛОВА - ДЕЙСТВИЯ, то есть ГЛАГОЛЫ. Он состоит из трёх частей: 1- вступление, 2- основная часть и 3- заключительная.
3. Закрепление изученного материала.
- Выполните упр.144 стр.82 в соответствии с заданиями к нему.
4.Рефлексия.
-Что нового узнали на уроке?
- Оцените свою работу.
5. Подведение итогов урока.
- С каким видом текста познакомились?
- На какие вопросы отвечают такие тексты?
- Какая часть речи играет ведущую роль?
6. Домашнее задание: выучить правило стр.82, выполнить упр.146 стр.84. Вам необходимо составить и написать текст-повствование на тему " Как приготовить салат", который будет состоять из трёх частей. Затем сфотографировать и отправить мне на электронную почту.