07.04.2020

Тема: Текст - повествование и роль в нём глаголов. Составление текста - повествования на заданную тему.

1. Орг. момент.

- Доброе утро, ребята!

- Откройте тетради, отступите 2 строчки вниз, на третьей запишите число и ниже классная работа (не забывайте подчёркивать орфограммы).

Седьмое апреля.

Классная работа.

2. Актуализация знаний.

- Прочитайте предложения.

- Можно ли назвать их текстом? Почему?

(Потому, что не связаны по смыслу.)

Пушок кинулся на гадюку и разорвал её.

Вдруг в траве послышалось шуршание.

Это была гадюка.

Гадюка - ядовитая змея.

Раз я пошёл в лес.

Со мной побежал Пушок.

3. Работа по теме урока.

- Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Напиши его в тетради.

- Какой вопрос можно поставить ко всему тексту?

(Проверь себя: что случилось? или что произошло?

- Как называется такой текст? Кто помнит?

-Такой, ребята текст называется текст - повествование. В нём повествуется, рассказывается о событиях, действиях, происходящих одно за другим, поэтому особую роль в таком тексте играют СЛОВА - ДЕЙСТВИЯ, то есть ГЛАГОЛЫ. Он состоит из трёх частей: 1- вступление, 2- основная часть и 3- заключительная.

3. Закрепление изученного материала.

- Выполните упр.144 стр.82 в соответствии с заданиями к нему.

4.Рефлексия.

-Что нового узнали на уроке?

- Оцените свою работу.

5. Подведение итогов урока.

- С каким видом текста познакомились?

- На какие вопросы отвечают такие тексты?

- Какая часть речи играет ведущую роль?

6. Домашнее задание: выучить правило стр.82, выполнить упр.146 стр.84. Вам необходимо составить и написать текст-повствование на тему " Как приготовить салат", который будет состоять из трёх частей. Затем сфотографировать и отправить мне на электронную почту.