22.05.2020

Тема: Повторение по теме "Величины". Работа с данными. Повторение и обобщение изученного материала.

1.Орг. момент.

-Я рада приветствовать тебя на уроке математики.

-Открой тетрадь, отступи от последней работы четыре клеточки, на пятой запиши число и классная работа.

Классная работа. 22.05.

2.Устный счёт.

-Вычисли, записав только ответы через запятую №7 на стр.106.

3. Самоопределение к деятельности.

-Вставь пропущенные числа, запиши.

-Как называются числа с которыми ты работал? (Именованные.)

-Почему их так называют?

-Сегодня ты вспомнишь ещё раз, что такое именованные числа.

4. Работа по теме урока.

1) Реши задачу устно.

Ваня начертил отрезок длиной 34 мм, а Миша - 4 см 3 мм. Чей отрезок длиннее?

-Что надо сделать, чтобы ответить на вопрос? (Сравнить длины отрезков.)

-Можешь лы ты сразу сравнить их длины? (Нет.)

-Почему? (Разные единицы измерения.)

-Что надо сделать, чтобы сравнить длины этих отрезков? (Выразить 4 см 3 мм в мм.)

-Чей отрезок оказался длиннее?

2) Реши устно №6, №7 стр.107

5. Итог урока.

-Какие числа называют именованными?

-Можно ли складывать, вычитать или сравнивать именованные числа?

-Какое условие обязательно должно быть соблюдено при сложении, вычитании или сравнении именованных чисел?

-Как сравнить числа, записанные с помощью разных единиц измерения?

На этом наш урок окончен. До встречи!