El dret de vot de les dones a l'Aràbia Saudí

Autor/a:  Rosa Aznar (Institut Esteve Terradas, Cornellà de Llobregat)

                                            http://www.ara.cat/internacional/Samar-Badawi-Arabia-Saudita-detinguda_0_1503449793.html

L’alumnat treballarà en grups de 5 persones.

Primera sessió:

La professora o professor plantejarà la notícia sobre l’accés al dret de vot de les dones d’Aràbia Saudí .

http://www.ara.cat/internacional/dones-saudites-voten-cop-eleccions_0_1484251672.html

L’alumnat s’agruparà em grups de 5 persones per tal de llegir la notícia i fer un anàlisi de la mateixa. Cada grup redactarà unes conclusions que posteriorment seran compartides per la resta del grup classe.

Segona sessió:

Cada grup analitzarà la segona notícia sobre la situació de les dones a Aràbia Saudí, i com el dret de vot no és suficient per ser tractades amb igualtat respecte als ciutadans homes.

http://www.ara.cat/internacional/Samar-Badawi-Arabia-Saudita-detinguda_0_1503449793.html

Cada grup redactarà les seves conclusions que al final de la sessió seran compartides per la resta del grup.

Tercera sessió:

Durant aquesta sessió l’alumnat buscarà informació sobre l’accés del dret de les dones al vot a Catalunya. Després han de buscar informació sobre el dret dels homes a Catalunya, és a dir el mal anomenat sufragi universal.

Buscaran també informació sobre les dades referents a altres països d’Europa i del món. També sobre els països que encara no el tenen o els més recents com el cas del que ens ocupa.

Hauran de redactar un informe individual sobre les conclusions argumentades a les que han arribat després d’haver treballat el tema. Així com de les conseqüències que es derivin.