DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT
Les eleccions municipals del proper 22 de maig, potser seran les primeres en les quals part del nostre alumnat pot exercir el seu dret de vot. Aprofitem aquesta circumstància per a veure com funciona la Llei d'Hondt. Diferents aplicacions de la xarxa ens faciliten molt el camí. El fet de tenir un àmbit municipal també ens pot ajudar a que realitzin aquesta activitat, si més no, amb una certa curiositat.
NIVELL
2n de Batxillerat.
TEMPORITZACIÓ
1 sessió de classe.
COMPETÈNCIES QUE ES TREBALLEN
Comunicativa, en recerca, en la gestió i el tractament de la informació, competència digital, personal i interpersonal, en el coneixement i la interacció amb el món.
En especial:
Gestió i tractament de la informació.
En la mesura que intentem que posin en funcionament recursos que nosaltres hem cercat i reunit i que ells i elles seleccionaran, analitzaran i valoraran la seva pertinença i contrastaran la informació a fi i efecte d’obtenir coneixements rellevants i útils.
Coneixement i interacció amb el món.
Ja que creiem que l’ajudarà a comprendre de manera crítica la realitat que l’envolta i pot tenir consciència de la diversitat de perspectives, diferents punts de vista i la possibilitat de consensuar per a arribar a acords en valors comuns.
COMPETÈNCIES PRÒPIES DE LA MATERIA
Crítica de les fonts històriques.
Verificació.
Anàlisi de diverses fonts.
Competència social i cívica.
Comprensió i respecte per la pluralitat, diversitat social i cultural dins intitucions democràtiques.
Previsió i adaptació al canvi.
Voluntat de construir de manera activa societats més justes.
CAPACITATS
Conèixer les normes bàsiques que regulen les institucions democràtiques i participar activament, democràticament i críticament, en la cultura, la societat civil i les institucions democràtiques de Catalunya i d'Espanya.
Realitzar activitats d'indagació i síntesi en què s'analitzi, contrasti i integri informació diversa, valorar el paper de les fonts i els diferents punts de vista dels historiadors, i comunicar el coneixement històric adquirit per mitjà de diversos suports i amb el rigor intel·lectual requerit.
CONTINGUTS
Reflexió sobre els reptes de la democràcia actual a Catalunya i Espanya i valoració de la necessitat del compromís individual i col·lectiu amb les institucions democràtiques.
Reconeixement dels valors de la pluralitat i la igualtat i rebuig de les conductes discriminatòries i violentes.
DESCRIPCIÓ
Eleccions sense promeses.
AVALUACIÓ
Els establerts a la programació del professorat, respectant els acords de departament i la normativa vigent.