Embedded Files
Autor/a: M. Teresa Plana (Ins Caparella, Lleida)
L'activitat que tot seguit describim es pot fer a 2n de batxillerat o a qualsevol dels cicles formatius de grau superior.
Caldrà adequar els continguts al nivell elegit.
La setmana abans de les elecccions, en una sessió de classe, és el moment idoni per a la seva realització.
Obeeix a la intenció de dotar l'alumnat de coneixements i estràtegies per a avalar les seves opinions sobre un afer fonamental: l'exercici d'una ciutadania democràtica.
Per a poder complir amb la temporització establerta i els objectius plantejats és necessari que disposem de suficients ordinadors amb connexió a la xarxa i que es treballi de forma conjunta i després passar a una segona fase de reflexió personal.
DISCULPIN LES PROMESES
Desenvolupament
Es proposa el següent:
1. Plantejar les qüestions sobre les que ha de treballar l'alumnat. Veure pauta.
Grups de 4 alumnes
Un cop llegit l'article:
1. Relacioneu els anomenats “nous serveis” amb que compta el nostre municipi o barri.
2. Feu una línia de temps que mostri com s’han plasmat les promeses electorals a la teva ciutat. Indica qui era l’alcalde de la ciutat, la força política governant i la majoritària a l’oposició.
Personalment
3. Respon, argumentant, a una de les tres qüestions.
Pel que fa als “serveis” recents, es pot considerar adequat l’adjectiu “faraònic”?
Quines són ara les promeses electorals? Es poden considerar demagògiques?
Estableix una possible relació entre la crisi de la construcció i la situació de greu dèficit pressupostari dels ajuntaments?
A continuació veure el video que planteja amb humor les diferents "ofertes" electorals. Un sketch de la televisó pública basca -ETB- emés pel programa Vaya Semanita sota el títol: "Publicidad electoral"
2. En acabar poden continuar treballant seguint les indicacions de la pauta.
2. En acabar poden continuar treballant seguint les indicacions de la pauta.
Page updated
Report abuse