Fitxa didàctica
Autor/a: Sebastiana Bote (Institut Terra Roja, Santa Coloma de Gramenet)
COREA DEL NORD
Objectius
-Entendre la política exterior coreana
-Reconèixer els trets característic de l’única dictadura hereditària
-Interpretar l’ascens i caiguda de Corea i el seu procés durant la Guerra Freda
-Identificar el procés que va portar al rearmament nuclear
-Conèixer com afecta la història segons el bàndol comunista o capitalista en què has de viure
-Comprendre el paper dels organismes internacionals en temps de crisis
Descripció
-Utilització de fonts primàries i secundàries escrites
-Utilització de fonts orals
-Utilització de webs
Recursos
-Hemeroteca de la Vanguardia digital
-Pàgines webs relacionades
Temporització
-6h. De treball a l’aula. S’intenta coincidir amb els temes de la Guerra Freda. Es justifica perquè aquest any Corea va augmentar l’armament i va fer una declaració de guerra
Alumnat a qui s’adreça
-Alumnes de 4t d’ESO i amb més amplitud a 1r de Batxillerat
Aspectes didàctics i metodològics
-Realització de comentaris de text
-Interpretació de diferents documents: gràfiques, textuals...
-Powe-point explicatiu.
Continguts, competències i processos
Continguts
-Anàlisi de la societat nordcoreana actual
-Causes que provoquen la divisió de Corea
-Actuació de les nacions i els organismes respecte a aquest incident
-Valoració de les intervencions a favor de la no agresió
-Conseqüències de la seva amenaça
-Valoració dels fets en diferents espais de temps
Competències
-Tractament de la informació i competència digital
-Competència audiovisual
Processos
-Recerca d’aspectes de la seva vida quotidiana, a partir d’informacions extretes de fonts primàries digitals -Valoració de les aportacions de fonts secundàries al tema
-Recerca de les diferents declaracions de guerra al llarg de la història en aquest pais
-Utilització d’arxius
-Elaboració de power point