Fitxa didàctica

Autor/a:  Sebastiana Bote (Institut Terra Roja, Santa Coloma de Gramenet)

COREA DEL NORD

Objectius

-Entendre la política exterior coreana

-Reconèixer els trets característic de l’única dictadura hereditària

-Interpretar l’ascens i caiguda de Corea i el seu procés durant la Guerra Freda

-Identificar el procés que va portar al rearmament nuclear

-Conèixer com afecta la història segons el bàndol comunista o capitalista en què has de viure

-Comprendre el paper dels organismes internacionals en temps de crisis

 Descripció

-Utilització de fonts primàries i secundàries escrites

-Utilització de fonts orals

-Utilització de webs

Recursos

-Hemeroteca de la Vanguardia digital

-Pàgines webs relacionades

Temporització

-6h. De treball a l’aula. S’intenta coincidir amb els temes de la Guerra Freda. Es justifica perquè aquest any Corea va augmentar l’armament i va fer una declaració de guerra

Alumnat a qui s’adreça

-Alumnes de 4t d’ESO i amb més amplitud a 1r de Batxillerat

Aspectes didàctics i metodològics

-Realització de comentaris de text

-Interpretació de diferents documents: gràfiques, textuals...

-Powe-point explicatiu.

Continguts, competències i processos

Continguts

-Anàlisi de la societat nordcoreana actual

-Causes que provoquen la divisió de Corea

-Actuació de les nacions i els organismes respecte a aquest incident

-Valoració de les intervencions a favor de la no agresió

-Conseqüències de la seva amenaça

-Valoració dels fets en diferents espais de temps

 Competències

-Tractament de la informació i competència digital

-Competència audiovisual

Processos

-Recerca d’aspectes de la seva vida quotidiana, a partir d’informacions extretes de fonts primàries digitals -Valoració de les aportacions de fonts secundàries al tema

-Recerca de les diferents declaracions de guerra al llarg de la història en aquest pais

-Utilització d’arxius

-Elaboració de power point