Leerlijn meten en meetkunde

Opdracht:

─ Kies een grootheid uit binnen het domein meten en het meetkundig deelleergebied (wij kregen oppervlakte en construeren toegewezen).

─ Onderzoek de leerlijn van je gekozen onderwerp voor alle groepen (1 tot en met 8) met behulp van het document “Tussendoelen rekenen-wiskunde” van SLO (blackboard), de website van TULE (http://tule.slo.nl/) en Ale en van Schaik (2017).

─ Verbeeld de gekozen leerlijn en voorzie de leerlijn van voorbeelden. Gebruik hiervoor eventueel relevante literatuur.

─ Maak er een poster/boekje/powerpoint/etc. over, waarin de volgende onderwerpen aan de orde komen: start van de leerlijn, werken met concreet materiaal, verschillende oplossingsmanieren en einddoelen.

─ Presenteer deze opdracht in het laatste college van semester 1, periode 1.