Vanaf groep 3 leren de kinderen automatiseren, hiervan leren ze snel kennis op te halen. Algoritmes zijn recepten om een wiskundig probleem op te lossen. Dit begint ook vanaf de middenbouw, de leerlingen leren door middel van 'verhaaltjessommen' wiskundige problemen op te lossen.
Een procedure is een reeks instructies die moet worden uitgevoerd. Dit gebeurd op een schooldag door de verschillende instructies van verschillende vakken.
Simulatie is de nabootsing van de werkelijkheid. Dus bijvoorbeeld de Kanjer training, dit is een sociaal-emotioneel vakgebied waarbij het onderlinge vertrouwen wordt bevorderd. Hierbij gaat de juf of meester bijvoorbeeld een situatie na-bootsen met een leerling. Zodat de hele klas kan zien wat er gebeurd, en wat de gevolgen hiervan zijn. Ook modellering valt hieronder.