§37. Криза грецького поліса та піднесення Македонії

§37. Криза грецького поліса та піднесення Македонії

1. Чому між грецькими полісами почалися війни?

Обговоріть у класі! До яких наслідків призвели війни між грецькими полісами?

Період розквіту грецьких полісів був недовгим. У 431 р. до н. е. між Афінами та Спартою розпочалася боротьба за панування в Греції – Пелопоннеська війна, яка тривала з перервами 27 років. Це була жорстока і тривала війна, яка виснажувала сили обох противників.

Безперервні війни ослаблювали грецькі поліси. Їх господарство зазнавало великих збитків: були знищено сади та виноградники, витоптано поля, зруйновано міста й села. У цих війнах загинуло багато еллінів. Значна частина селян та ремісників розорялися, а їхнє майно і землі аристократія викупала за безцінь або просто захоплювала.

Афінський учитель красномовства Ісократ ось як описував становище Греції в IV ст. до н. е.: «…Морські розбійники панують на морі, найманці захоплюють міста, а громадяни, замість того, щоб воювати з іншими за свою країну, б’ються між собою всередині своїх міських стін…»

Завершився період величі та процвітання грецьких міст-держав. Саме в цей час на північних кордонах Греції посилилася країна, правителі якої мріяли про великі завоювання. Ця країна – Македонія.

Бюст Філіппа ІІ Македонського

2. Завдяки чому відбулося піднесення Македонії?

Працюємо в парі! Які реформи провів Філіпп ІІ Македонський? Якими були їх результати?

Основоположником македонської могутності був цар Філіпп ІІ, який правив із 359 до 336 рр. до н. е. Він провів у Македонії низку важливих реформ. Він збільшив та поліпшив військо, побудував флот. Була створена знаменита македонська фаланга – щільний стрій воїнів, вишикуваних у 16 рядів і озброєних довгими списами (від 2 до 6 м завдовжки), щитами, луками, пращами і дротиками. Довгі списи воїни клали на плечі тих, хто стояв попереду. У разі потреби останні вісім рядів фаланги поверталися спиною до передніх рядів і обличчям до тилу. Для захисту фаланги з боків виставляли кінноту та легку піхоту. Ударна сила македонської фаланги була нищівною.

Підрозділ македонської фаланги (сучасна історична реконструкція). Поміркуйте, у чому відмінність македонської фаланги від грецької. У чому сила, а в чому можлива слабкість македонської фаланги?

Для проведення реформ потрібні були кошти. З цією метою Філіпп ІІ захопив золоті рудники у Фракії і почав чеканити золоті монети, прозвані філіппіками. Це дало змогу закупити для війська на Сицилії військову техніку: катапульти, тарани, балісти тощо.

Скориставшись чварами греків, Філіпп ІІ задумав добитися панування над усією Грецією. Спочатку він підкорив Фессалію й утвердився в Північній Греції. Деякі греки сподівались, що македонський правитель примирить поліси. Проте більшість розуміла, що ціною припинення міжусобних війн буде втрата свободи, тому всіляко протистояли пануванню Македонії.

3. Чому головним ворогом Філіппа ІІ став оратор?

Поміркуйте! Яку роль відіграв Демосфен в об’єднанні більшості полісів Еллади в антимакедонський союз?

Бюст видатного грецького оратора Демосфена

Видатний афінський оратор Демосфен неодноразово виступав на народних зборах, прагнучи розпалити патріотичні почуття афінян. Проти Філіппа ІІ Демосфен виголошував палкі промови, які стали називати «філіппіками». Він закликав афінян об’єднати всі сили для боротьби з македонським правителем, який готує для греків поневолення.

Народні збори вагалися. Тим часом македонські війська захопили Фессалію. Успіхи Філіппа ІІ злякали афінян, і вони стали готуватися до рішучої відсічі. Демосфен стає на чолі Афінської держави. Він об’їжджає багато міст Еллади, закликаючи всіх греків об’єднатися проти Македонії. Йому вдалося переконати Фіви приєднатися до союзу проти Філіппа ІІ. Завдяки патріотичним виступам афінського оратора більшість полісів Еллади об’єдналися в антимакедонський союз. Проте Спарта відмовилася брати участь у війні.

4. Як Македонії вдалося встановити владу над Грецією?

Обговоріть у класі! Афінському оратору Гіперіду належать слова: «Разом з тілами полеглих при Херонеї було зарито і свободу греків». Що мав на увазі автор цих слів? Чи згодні ви з його словами?

У 338 р. до н. е. біля міста Херонеї відбулася вирішальна битва. Тут об’єднані сили греків зустрілися з македонським військом. Сили противників були приблизно однакові. Демосфен, який був натхненником греків, бився в лавах афінян простим гоплітом. Битва була жорстокою і тривалою. Битва була жорстокою і тривалою. Втім грецьке військо зазнало нищівної поразки.

Херонейський лев. Пам’ятник грецьким воїнам, які загинули у битві при Херонеї

Звістка про поразку греків приголомшила Афіни. Жителі міста почали готуватися до оборони. Проте Філіпп ІІ від вторгнення в Аттику утримався. Македонському правителю потрібен був афінський флот, тому він уклав з Афінами мир і навіть повернув без викупу полонених.

Незабаром Філіпп ІІ скликав у Коринфі загальногрецький з’їзд, на якому було проголошено мир між усіма грецькими полісами і оголошено війну Персії. Організатором спільного походу проти Персії став Філіпп ІІ.

Зовні грецькі поліси залишались незалежними. Насправді майже вся Греція підпорядковувалася македонському царю, йому греки передавали також сухопутну армію та флот.

Повернувшись із Коринфа в Македонію, Філіпп став активно готуватися до походу в Персію, і перші війська були відправлені на узбережжя Геллеспонту. Проте в 336 р. до н. е. македонський правитель був убитий на весіллі доньки. Новим македонським царем був проголошений Александр, син Філіппа ІІ.

ПЕРЕВІРТЕ ЗАСВОЄНЕ НА УРОЦІ

ЗНАЮ: 1. З іменем якого історичного діяча пов’язують піднесення Македонії?

2. Де відбулася вирішальна битва об’єднаних сил греків з македонським військом? Чим вона завершилася?

РОЗУМІЮ

1. Розкажіть про війни між грецькими містами-державами в ІV ст. до н. е. Якими були їх наслідки?

2. Яке значення мали реформи Філіппа ІІ для розвитку Македонії?

ВМІЮ

1. За допомогою карти опишіть місцерозташування Македонії.

2. Охарактеризуйте особистості Філіппа ІІ та Демосфена. Висловіть своє ставлення до цих історичних осіб.

ВИСЛОВЛЮЮ ДУМКУ

Висловіть судження, чому греки перемогли в V ст. до н. е. Персію, а в IV ст. до н. е. були підкорені Македонією.

ЗВ’ЯЗОК ІЗ СУЧАСНІСТЮ. Який зв’язок існує між суперництвом грецьких міст-держав і занепадом Греції в IV ст. до н. е.? Поміркуйте, чому важлива громадянська єдність у державі в сучасних умовах.