Полюбить поэзию может каждый

Май 2020

Гроза И. А., учитель русского языка и литературы ГБОУ школы № 335

Можно ли убедить ребенка читать? Стоит ли тратить время на разговоры о пользе чтения или лучше жестко принуждать к нему? Что делать родителю, который в отчаянии опускает руки, потому что ребенок не читает, и в школе за ним закрепилась репутация лентяя? Как учителю возбудить у ученика любовь к поэзии, если он не хочет читать даже прозу.

На уроках литературы, которые сейчас проходят дистанционно, ученики 8 класса ГБОУ школы 335 изучали сонеты Шекспира. Среди заданий – одно творческое: сочинить самим сонет. Оказалось, что, погрузившись в проблему, ученик может открыть в себе то, о чем не подозревал: способность творить, тонко чувствовать, красиво сочинять, правильно рифмовать.

Уж нет печальней участи поэту,

Застрявшему в рутине серых дней,

Оценки ради сочинять сонеты.

О, карантин! Ну уходи уже скорей!

Мне б про моря писать, про горы, океаны,

Про небо звёздное, аль водяную гладь.

Как землю держат сильные титаны,

Но дальше стен квартиры не видать!

И книжки все уже давно пылятся.

Ведь не читать же их в 10-й раз?

А вдохновению-то неоткуда взяться,

Приходится писать мне «на заказ».

Но в карантин творить не прекращу!

Я повод для письма и в мелочах ищу...

Аржанова Яна, 8Б

То дождь, то снег в окне ты видишь.

И с переменами погода не спешит.

Увы, ничем ее ты не обидишь,

Ворчанием покоя не лишишь.

И радости твоей она не будет рада,

Сама творит, что хочет вновь и вновь.

И ничего ей от тебя не надо,

И безразлична ей твоя любовь.

В глазах моих всего лишь отражение

Промчавшихся апрельских дней.

В душе одно лишь утешение,

Что май окажется теплей.

«Не огорчай же нас!» – молю от всей души.

«Пусть будут дни теплы и хороши!»

Офицеров Виктор, 8Б

Утром проснулся сегодня,

Глянул спросонья в окно:

Дождь моросит, непогода,

Но солнце пробиться должно!

В комнате, утихомирясь,

Ждём просветленья небес.

Скорей бы исчез этот вирус,

Ведь мир наш так полон чудес!

Наступит прекрасное лето.

Ждёт этого весь наш народ.

Ведь песенка наша не спета,

А впереди завершающий год.

Хоть год мы закончим не в школе,

Зато в сентябре будем в сборе!

Гришанович Артём, 8Б

А чтобы лучше понять личность поэта, достаточно на миг стать самим поэтом, войти в каждую деталь его образа и увидеть мир уже его глазами. Так родился проект "Живой Пушкин", посвященный 221 годовщине со Дня рождения поэта.

Полюбить поэзию может каждый, если пропустит ее через свое сердце.