C. Al punto.
1. Entre 1996 y 2011, ¿qué cambio hubo en el número de personas que viven solas?
2. Según el artículo, ¿qué tienen en común los jóvenes, los héroes nacionales y los pueblos?
3. ¿Cómo se diferencia la manera en que los jóvenes considguen y pagan por un apartamento de la manera en que lo hacen los mayores?
4. En tus propias palabras, describe ¨el ambio de rol¨ que menciona Christian Muñoz.
5. ¿Cuál es la diferencia entre ser autónomo y ser independiente?
6. ¿Qué papel tiene el hogar en una independencia exitosa?
7. ¿Qué les da credibilidad a las afirmaciones de Carlos Antonio Ortiz?
8. ¿Que factores contribuyen a que una persona sufra depresión cuando vive sola? Menciona dos.
D. De la misma familia.
E. En contexto.
1. el siglo
2. los muebles
3. la patria
4. las ventajas
5. los gastos
6. los deberes
7. el éxito
F. Sinónimos
1. propio a. particular i. dado
2. el asunto b. la pregunta j. demandar
3. el arrendamiento c. la cuestión k. escoger
4. se encuentran (encontrarse) d. los quehaceres
5. los retos e. el alquiler
6. exigen (exigir) f. estar
7. las tareas g. seguir
8. elegir h. los desafíos
G. Antónimos
1. las consecuencias a. dependientes h. las causas
2. privadas b. delegar i. cotidianas
3. principales c. públicas j. igual
4. distinta d. compartir k. la abundancia
5. autónomo e. final
6. inicial f. secundarias
7. asumir g. las cantidades
H. Reflexión
¿Estás de acuerdo que si los jóvenes reciben una buena educación en autonomía y responsabilidad asumiendo sus errores y obligaciones no tendran ningún conflicto?
¿Cuáles cosas pueden hacer los padre para dar esta lección?
B. ¿Se independizará? ¿Quiénes tendrán éxito para independizarse?
1. José siempre quiere pasarlo bien y busca cualquier ocasión para divertirse.
2. Pedro evita cualquier peligro. Vive en iun lugar seguro con dos compañeros.
3. Josefina toma sus propias decisiones. Le gusta ser libre y no depender de los demás.
4. Tomás vive con sus padres. Trabaja para pagar sus gastos.
5. Tamara quiere tener una vida emocionante. Le gustan la aventura y el riesgo.
6. Elena se comporta siempre como es debido. Eviga cometer errores para que no la critiquen.
E. El grupo o yo -¿conflictos?
1. En general, ¿prefieres trabajar en grupo o solo(a)? ¿Por qué?
2. ¿Hay mejores o peores situaciones para trabajar en grupo? ¿cuáles?
3. ¿Cuáles son algunas ventajas y desventajas de trabajar en grupo?
4. ¿Qué factores se deben considerar al repartir el trabajo entre los miembros?
5. ¿Qué posibles conflictos pueden surgir entre los intereses personales y los del grupo?
F. ¨La única manera de hacer un trabajo es amar lo que se hace¨
1. ¿Crees que aquellos que aman lo que hacen tienen más probabilidad de tener éxito? ¿por qué?
2. ¿Cómo se puede aplicar esta afirmación a la vida familiar, a la escolar y a la laboral?
Conclusión:
1. ¿Cómo influyen los intereses personales en la identidad de las personas?
2. ¿Qué conflictos se presentan entre los intereses personales y los ajenos?
3. ¿Qué papel tiene la madurez en diversas situaciones?