18. El mundo según Google (DEBATE)

Esta tarea servirá para preparar un debate entorno a los aspectos más polémicos de Google: privacidad, monopolio etc. Debéis preparar argumentos a favor y en contra de Google y de sus actividades en la red:

  1. En primer lugar debéis ver el documental: "El mundo según Google"

  2. Aquellos/as que habéis decidido participar en el debate debéis preparar argumentos a favor o en contra (en función de lo que hayáis elegido ) de Google y de sus actividades en la red. Es recomendable reflexionar sobre las posibles respuestas que puedan dar nuestros rivales a nuestros argumentos para así poder contraatacar. Incluid esas ideas en vuestro documento.

  3. En el caso de ser el moderador/a, del mismo modo debéis prepararos las preguntas y la forma en que quieres dirigir el debate.

  4. Es necesario documentar los argumentos: webs, informes, datos contrastados provenientes de fuentes fiables. No basta el “yo creo que…” o “yo opino que…” Si además ponéis vínculos a las fuentes de informacióin estaréis facilitando que el que lo desee pueda contrastar la información que aportáis.

  5. Con la información recabada debéis generar un documento con Google Docs y traerlo impreso el día del debate.

  6. Normas básicas del debate:

      • Respeto mutuo: se defienden ideas pero ha de hacerse atendiendo a la máxima cortesía.

      • Respetar los turnos de palabra.

    • Será el moderador quien distribuya los turnos de palabra.

  1. Una vez realizado el debate deberéis publicar el documento e insertarlo en una página creada en la wiki para que pueda comentaros la tarea.

Artículos y sugerencias:

Documentales y vídeos:

Criterios de evaluación:

  • 5 puntos: participación en el debate. Cada intervención destacada será marcada con medio punto. Por destacada se entiende que aporte algo nuevo al debate, responda con rigor a otra intervención, incluya datos provenientes de fuentes fiables etc.

  • Los otros 5 puntos se obtendrán del documento colgado en la actividad correspondiente:

    • 1 punto: investigación general.

    • 1 punto: cantidad de argumentos a favor o en contra (dependiendo de la postura elegida)

    • 2 puntos: calidad del desarrollo de los argumentos y la inclusión de las posibles respuestas de nuestros oponentes y los contraargumentos que vamos a aportar.

    • 1 punto: cita a las fuentes consultadas y fiabilidad de las mismas. Para hacerlo correctamente te puede resultar de utilidad la siguiente presentación:

Cómo evitar el plagio en mis trabajos