«Система взаимодействия педагогов, родителей детей раннего возраста и сотрудников библиотеки- детский клуб: «Я иду читать».

В ГБДОУ № 23  с библиотекой заключён многолетний договор, и воспитанники посещают прекрасные занятия, проводимые в её стенах.

Предметом договора является обмен информацией, совместное проведение праздников, выставок и других мероприятий, обмен педагогическим опытом, взаимное участие в подготовке и проведении общих проектов.

Но в нашем ДОУ есть и ясельные группы, где воспитываются дети раннего дошкольного возраста с 1,5до 3 лет. Они не имеют возможности посетить библиотеку сопровождаемые воспитателями.

И здесь, мы разработали систему взаимодействия педагогов, родителей детей раннего возраста и сотрудников библиотеки, и создали клуб: «Я иду читать».

В котором дети и  их родители вместе посещают библиотеку. Ведь очень важно, чтобы первый социальный опыт ребенок приобрел при поддержке близкого человека.

Цель данной системы:- формирование у детей раннего возраста устойчивого интереса к книге.

Задачи: стоящие пред нами

-Расширение кругозора детей, воспитание устойчивого интереса к книге и к чтению, воспитание у детей любви к родному городу, интереса к его истории, и достопримечательностям, в том числе и на примере собственной семьи, семейных архивов и реликвий.

-Повышение общей культуры семьи через различные формы привлечения детей и родителей к сотрудничеству с библиотекой.

-Привлечение родителей воспитанников к совместной деятельности для повышения речевого развития детей.

-Помощь в адаптации.

-Развитие связной речи детей.

-Возвращение книги, чтения в культурное пространство семьи.

В группе раннего возраста педагоги приглашают родителей на совместные занятия с малышами, что позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом. 

Приглашаются все члены семьи ребёнка. Ведь такая форма взаимодействия очень сближает родителей и воспитателей детского сада, учит родителей взаимодействовать, да и просто дружить с детским садом. Настраивает всю семью на позитивный лад.

Посещения проходят по субботам, в стенах библиотеки. Никуда не торопясь, в своё свободное время семьи наших воспитанников с удовольствием приходят на эти встречи в библиотеку.  Совместные занятия также являются своеобразным мастер-классом для родителей, которые раскрывают для себя секрет гармоничного взаимодействия с ребенком, а неформальная атмосфера занятий способствует более активному и открытому общению педагогов с родителями.

В начале каждого учебного года воспитатели и коллектив библиотеки составляют план мероприятий и привлекают родителей вступать в клуб.

Занятие проходят по разным темам, здесь и знакомство с современными авторами, и старые, проверенные временем произведения.

Ведь не даром существует «золотой круг чтения» с которым хочется познакомить каждого ребёнка, а где как не в  стенах библиотеки начинать знакомство с ним.

Воспитателями перед посещением библиотеки проводятся предварительные мероприятия, подготавливают детей и родителей к теме занятия, это необходимо, чтобы дети  и родители пришли на занятие подготовленными, ведь внимание маленького человека очень хрупко и недолговечно.

Воспитатели совместно с библиотекарями участвуют в занятии, в игровой части мероприятия, предоставляют педагогические рекомендации, как библиотекарям, так и родителям.

Клуб « Я иду читать» уже многие года работает на базе ГБДОУ № 23 и детской библиотеки и привлекает в ряды своих членов всё большее количество детей и их родителей.

Так как залог хорошего воспитания ребёнка- активное участие родителя в процессе развития своего ребёнка.