Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил
Досочку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую.
Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Желтогрудые синицы
Прилетели в гости к нам.
«Тинь-тень, Тили-тень,
Всё короче зимний день –
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика, ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек!
Целью данной темы является закрепление представлений дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни зимующих птиц.
Птицы нуждаются в зимнее время в нашей помощи! Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Мы поддерживаем птиц зимой, делаем для них кормушки и не забываем подсыпать в них корм.
Ежегодно в нашем детском саду проходит акция «Покормите птиц зимой». Её целью является воспитание заботливого отношения к птицам, желания помогать им в трудных зимних условиях. Готовиться к ней мы начинаем задолго до наступления морозов. Дети вместе с родителями заготавливают ягоды рябины, семена арбуза, семечки подсолнечника, просо, овес, семена тыквы, пшено. Устраиваем конкурс кормушек. Дети вместе с родителями делают их из подручного материала, а затем развешивают около своих домов и на территории детского сада. В результате акции дети знакомятся с повадками птиц, условиями их жизни, узнают о пользе птиц на Земле. Наши воспитанники точно знают, что птички не останутся голодными.
Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь пережить им зиму. Воспитанники нашего детского сада обращаются и к вам, дорогие родители: «Покормите птиц зимой! Ведь в этот самый трудный час, спасенья птицы ждут от нас!»
Мы столовую открыли —
На рябинке меж ветвей.
Первым в дверь к нам постучался,
Очень робко воробей.
Поклевал немножко зёрен,
Стал к себе звать птичек:
— Здесь есть крошки, семена,
Сало для синичек!
Прилетали две сестрички
Желтогрудые синички.
– Синь-синь-синь! Синь-синь-синь!
Очень кушать мы хотим!
Дятел шапочку надел,
Тоже в гости прилетел.
Постучался: — Тук-тук-тук!
Здесь мне зёрнышек дадут?
Прилетал к нам и снегирь —
Красногрудый гость.
Для него у нас нашлась
Сладких ягод горсть.
Восхищалась сова-сплюшка:
— Ух! И славная кормушка!
Лишь сорока горевала:
— Корма здесь осталось мало!
Мы с ребятами довольны –
Помогли пичугам.
Не страшны теперь им будут
Холода и вьюги!
Группа "Незабудки"
Цель акции – привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить уровень экологической активности населения. Зима для птиц – самое трудное время года: много пернатых погибает от холода и голода. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.
Такая работа способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
Группа "Ягодки"
«Покормите птиц зимой, подарите птицам жизнь»
Основная цель акции – помочь зимующим птицам пережить холодный период, сохранив тем самым их численность и поддержав видовое разнообразие.
Участники акции: дети, родители, воспитатели.
Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать экологического представления детей об окружающем мире.
2. Закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии.
3. Закрепить знания детей о многообразии зимующих птиц и их значении для природы.
Воспитательные:
1. Воспитывать духовно – нравственные качества детей : любовь к родному краю, помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, красоты, справедли-вости к окружающему миру. 2. Воспитывать заботливое отношение к птицам, привлечь внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.
Способствовать формированию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.
Словарь: «крохи», зимующие птицы «названия», «пернатые».
С детьми рассматривали иллюстрации птиц, читали стихи и рассказы про птиц, дети с родителями повесили кормушки, которые сделали папы, и каждый день подсыпали зернышки, крошки хлеба. На прогулке наблюдали за поведением птиц, прилетали воробьи, иногда синички садились на кормушку.
С детьми играли в подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Птички в гнездышках». В свободное время дети раскрашивали «воробья» и «синичку».
Птицы, зимующие рядом с нами.
Есть птицы перелетные (улетающие на зимовку в южные страны) и зимующие (смелые, не улетающие от нас зимой). Из энциклопедии я узнала, что всех зимующих птиц можно поделить на следующие группы:
Полностью зависимые от человека (голуби, воробьи).
Могут пережить зиму без нашей помощи, но и не откажутся от неё, если предложить (синицы, поползни, дятлы, сойки).
Добывают корм самостоятельно (снегири, свиристели, овсянки, корольки).
Подкормка не желательна (ворона, сорока).
Голубь - Их температура тела, как и у прочих птиц, равна 41-му градусу. Это еще одно доказательство, что при наличии пищи пернатым морозы нипочем. Голуби не просто зимующие птицы, а «привязанные» к конкретному месту. Улетая от «родного гнезда» за тысячи километров, сизые всегда возвращаются обратно. Люди воспользовались этим, начав посылать с голубями письма. Отнеся их адресату, пернатые всегда возвращались.
Воробей - Группа зимующих птиц состоит из нескольких видов. В России живут два: городской и полевой. Последний характерен для сельской местности. При этом у птиц горячая кровь. Вместо 41-го градуса тело воробья нагревается до 44-ех. Это типично для маленьких птиц. Они быстрее теряют энергию.
Синица - 20-граммовая птичка съедает за день 500-600 гусениц и личинок насекомых. Таков рацион синиц летом, которое они проводят в лесах и на полях, уберегая их от вредителей. Зимой же пернатые перебираются в города, питаясь остатками человеческой пищи, оброненными семечками, кусочками хлеба и зернами из кормушек, на помойках. Главное, не есть черный хлеб. Он пагубно влияет на здоровье синиц. Их желудок не может переварить крахмал ржи, а кислоты из черного хлеба приводят к брожению в пищеварительной системе. Это чревато для синиц заворотом кишок.
Вороны - Этакий попугай по-русски. Вороны отлично адаптируются к неволе. В ней птицы живут около 40-ка лет. В природе же средний срок вороны – 20 лет. В еде птицы неприхотливы, поглощают и зерна, и овощи, и хлеб. Пернатые часто разоряют гнезда других птиц. Но, любимое лакомство воронов – падаль. Ее зимой много, ведь холода выдерживают не все животные. Вот птицы и остаются зимовать.
Снегирь - Птица немногим больше воробья, но тело снегиря плотнее. В природе они живут в лесах или в «островках» деревьев в степях. На открытой местности снегирям неуютно. Снегири не всегда входят в список зимующих птиц. Про пернатых сложно сказать то же, что о клестах. 50 градусов мороза для снегиря критичны.
Свиристели - В России птицы зимуют. Какие края выбирают пернатые? Предпочитают смешанные леса из сосен и берез. Стаи перелетают с места на место в поисках корма. Таких птиц называют кочующими. Свиристели легко снимаются с насиженных мест в одном регионе, устремляясь в другой. Птицы ищут среди снегов рябинники, заросли барбариса или калины. В пологе леса свиристели выискивают замерзшую бруснику. Летом рацион свиристелей пополняется мошками, травами. Они перевариваются пернатыми полностью. Ягоды же – тяжелая пища для желудка свиристеля. Плоды выходят лишь частично переваренными. Это облегчает прорастание семян весной.
Сорока - Носит не только звание трещотки и воришки, но и самой умной птицы. Только сороки узнают себя в зеркале, не считая за другое пернатое. Людей птицы распознают по лицу, фигуре, подобно домашним псам. Питаются сороки, чем придется, могут и хищничать, и растительность поглощать. Всеядность и ум – дуэт, позволяющий сорокам выживать даже в суровые зимы.
Дятел — хорошо лазает по деревьям, имея для этого ряд соответствующих приспособлений. При этом он все время долбит кору в поисках насекомых, их личинок и куколок. Его клюв, прямой и острый, с силой ударяет по дереву и не только разрушает кору, но и разбивает древесину, делая в ней углубление. Ноздри защищены от древесной пыли щетинками, прикрывающими носовые отверстия. В образовавшиеся в коре щели дятел засовывает длинный гибкий язык, покрытый клейкой слюной, конец которого усажен мелкими зубчиками, направленными назад. Наколов языком насекомое, он втягивает его в рот.
К нам в гости прилетела птичка-синичка, они очень любят есть ягоды рябины. Наши малыши для нее лепили из пластилина ягоды и покормили птичку.
Хоть вкусна, да не малина,
С терпким вкусом – не калина,
Грозди красные на ветках
Ну-ка угадайте, детки:
Не ольха и не осина
А красавица… (рябина)