Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать!

Распилить я попросил

Досочку еловую,

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

Спозаранок скачут птицы

По заснеженным ветвям –

Желтогрудые синицы

Прилетели в гости к нам.

«Тинь-тень, Тили-тень,

Всё короче зимний день –

Не успеешь пообедать,

Солнце сядет за плетень.

Ни комарика, ни мушки.

Всюду только снег да снег.

Хорошо, что нам кормушки

Сделал добрый человек!

Целью данной темы является закрепление представлений дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни зимующих птиц. 

Птицы нуждаются в зимнее время в нашей помощи! Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Мы поддерживаем птиц зимой, делаем для них кормушки и не забываем подсыпать в них корм.

Ежегодно в нашем детском саду проходит акция «Покормите птиц зимой». Её целью является воспитание заботливого отношения к птицам, желания помогать им в трудных зимних условиях. Готовиться к ней мы начинаем задолго до наступления морозов. Дети вместе с родителями заготавливают ягоды рябины, семена арбуза, семечки подсолнечника, просо, овес, семена тыквы, пшено. Устраиваем конкурс кормушек. Дети вместе с родителями делают их из подручного материала, а затем развешивают около своих домов и на территории детского сада. В результате акции дети знакомятся с повадками птиц, условиями их жизни, узнают о пользе птиц на Земле. Наши воспитанники точно знают, что птички не останутся голодными.

Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь пережить им зиму. Воспитанники нашего детского сада обращаются и к вам, дорогие родители: «Покормите птиц зимой! Ведь в этот самый трудный час, спасенья птицы ждут от нас!»

Мы столовую открыли —

На рябинке меж ветвей.

Первым в дверь к нам постучался,

Очень робко воробей.

Поклевал немножко зёрен,

Стал к себе звать птичек:

— Здесь есть крошки, семена,

Сало для синичек!

Прилетали две сестрички

Желтогрудые синички.

– Синь-синь-синь! Синь-синь-синь!

Очень кушать мы хотим!

Дятел шапочку надел,

Тоже в гости прилетел.

Постучался: — Тук-тук-тук!

Здесь мне зёрнышек дадут?

Прилетал к нам и снегирь —

Красногрудый гость.

Для него у нас нашлась

Сладких ягод горсть.

Восхищалась сова-сплюшка:

— Ух! И славная кормушка!

Лишь сорока горевала:

— Корма здесь осталось мало!

Мы с ребятами довольны –

Помогли пичугам.

Не страшны теперь им будут

Холода и вьюги!



Группа "Незабудки"

Цель акции – привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить уровень экологической активности населения. Зима для птиц – самое трудное время года: много пернатых погибает от холода и голода. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

Такая работа способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. 

Покормите птиц зимой

Пусть со всех концов,

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!


Группа "Ягодки"

 «Покормите птиц зимой, подарите птицам жизнь»

Основная цель акции – помочь зимующим птицам пережить холодный период, сохранив тем самым их численность и поддержав видовое разнообразие. 

Участники акции: дети, родители, воспитатели. 

Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм. 

Задачи: 

Образовательные:

1. Формировать экологического представления детей об окружающем мире.

2. Закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии.

3. Закрепить знания детей о многообразии зимующих птиц и их значении для природы.

Воспитательные:

1. Воспитывать духовно – нравственные качества детей : любовь к родному краю, помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, красоты, справедли-вости к окружающему миру.              2. Воспитывать заботливое отношение к птицам, привлечь внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Способствовать формированию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.

Словарь: «крохи», зимующие птицы «названия», «пернатые».

С детьми рассматривали иллюстрации птиц, читали стихи и рассказы про птиц, дети с родителями повесили кормушки, которые сделали папы, и каждый день подсыпали зернышки, крошки хлеба. На прогулке наблюдали за поведением птиц, прилетали воробьи, иногда синички садились на кормушку.

С детьми играли в подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Птички в гнездышках». В свободное время дети раскрашивали «воробья» и «синичку». 

Птицы, зимующие рядом с нами.

Есть птицы перелетные (улетающие на зимовку в южные страны) и зимующие (смелые, не улетающие от нас зимой). Из энциклопедии я узнала, что всех зимующих птиц можно поделить на следующие группы:

Полностью зависимые от человека (голуби, воробьи).

Могут пережить зиму без нашей помощи, но и не откажутся от неё, если предложить (синицы, поползни, дятлы, сойки).

Добывают корм самостоятельно (снегири, свиристели, овсянки, корольки).

Подкормка не желательна (ворона, сорока).

Голубь - Их температура тела, как и у прочих птиц, равна 41-му градусу. Это еще одно доказательство, что при наличии пищи пернатым морозы нипочем. Голуби не просто зимующие птицы, а «привязанные» к конкретному месту. Улетая от «родного гнезда» за тысячи километров, сизые всегда возвращаются обратно. Люди воспользовались этим, начав посылать с голубями письма. Отнеся их адресату, пернатые всегда возвращались.

Воробей - Группа зимующих птиц состоит из нескольких видов. В России живут два: городской и полевой. Последний характерен для сельской местности. При этом у птиц горячая кровь. Вместо 41-го градуса тело воробья нагревается до 44-ех. Это типично для маленьких птиц. Они быстрее теряют энергию.

Синица - 20-граммовая птичка съедает за день 500-600 гусениц и личинок насекомых. Таков рацион синиц летом, которое они проводят в лесах и на полях, уберегая их от вредителей. Зимой же пернатые перебираются в города, питаясь остатками человеческой пищи, оброненными семечками, кусочками хлеба и зернами из кормушек, на помойках. Главное, не есть черный хлеб. Он пагубно влияет на здоровье синиц. Их желудок не может переварить крахмал ржи, а кислоты из черного хлеба приводят к брожению в пищеварительной системе. Это чревато для синиц заворотом кишок.

Вороны - Этакий попугай по-русски. Вороны отлично адаптируются к неволе. В ней птицы живут около 40-ка лет. В природе же средний срок вороны – 20 лет. В еде птицы неприхотливы, поглощают и зерна, и овощи, и хлеб. Пернатые часто разоряют гнезда других птиц. Но, любимое лакомство воронов – падаль. Ее зимой много, ведь холода выдерживают не все животные. Вот птицы и остаются зимовать.

Снегирь - Птица немногим больше воробья, но тело снегиря плотнее. В природе они живут в лесах или в «островках» деревьев в степях. На открытой местности снегирям неуютно. Снегири не всегда входят в список зимующих птиц. Про пернатых сложно сказать то же, что о клестах. 50 градусов мороза для снегиря критичны.

Свиристели -  В России птицы зимуют. Какие края выбирают пернатые? Предпочитают смешанные леса из сосен и берез. Стаи перелетают с места на место в поисках корма. Таких птиц называют кочующими. Свиристели легко снимаются с насиженных мест в одном регионе, устремляясь в другой. Птицы ищут среди снегов рябинники, заросли барбариса или калины. В пологе леса свиристели выискивают замерзшую бруснику. Летом рацион свиристелей пополняется мошками, травами. Они перевариваются пернатыми полностью. Ягоды же – тяжелая пища для желудка свиристеля. Плоды выходят лишь частично переваренными. Это облегчает прорастание семян весной.

Сорока - Носит не только звание трещотки и воришки, но и самой умной птицы. Только сороки узнают себя в зеркале, не считая за другое пернатое. Людей птицы распознают по лицу, фигуре, подобно домашним псам. Питаются сороки, чем придется, могут и хищничать, и растительность поглощать. Всеядность и ум – дуэт, позволяющий сорокам выживать даже в суровые зимы.

Дятел — хорошо лазает по деревьям, имея для этого ряд соответствующих приспособлений. При этом он все время долбит кору в поисках насекомых, их личинок и куколок. Его клюв, прямой и острый, с силой ударяет по дереву и не только разрушает кору, но и разбивает древесину, делая в ней углубление. Ноздри защищены от древесной пыли щетинками, прикрывающими носовые отверстия. В образовавшиеся в коре щели дятел засовывает длинный гибкий язык, покрытый клейкой слюной, конец которого усажен мелкими зубчиками, направленными назад. Наколов языком насекомое, он втягивает его в рот.

К нам в гости прилетела птичка-синичка, они очень любят есть ягоды рябины. Наши малыши для нее лепили из пластилина ягоды и покормили птичку. 

Хоть вкусна, да не малина,

С терпким вкусом – не калина,

Грозди красные на ветках

Ну-ка угадайте, детки:

Не ольха и не осина

А красавица… (рябина)