Занятия март

РАСШИРЕНИЕ ОРИЕНТИРОВКИ В ОКРУЖАЮЩЕМ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Занятие № 1 "КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ?"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: ЗАКРЕПЛЯТЬ ЗВУКОСОЧЕТАНИЯ, ИМИТИРУЮЩИЕ ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ, ВАЖНЫЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РЕЧЕВОГО АППАРАТА К ПРАВИЛЬНОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ СЛОВ.

ЗАНЯТИЕ №2 НАБОР КАРТИНОК С ИЗОБРАЖЕНИЕМ

"КУКЛЫ - ЛЯЛЯ", "КОШКИ - КИСЫ", "СОБАКИ -АВ-АВ",  

"КУ-КА-РЕ-КУ", "ГУСЯ - ГА-ГА-ГА", "МАМЫ", "ПАПЫ".

Занятие № 3 "МОЯ МАМА", "МАМИН ДЕНЬ"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ АКТИВНО ВОСПРИНИМАТЬ ТЕКСТ; ПРОИЗНОСИТЬ ОТДЕЛЬНЫЕ СЛОВА.

ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ О МАМЕ.

Занятие № 4 "С ПАПОЙ В МАШИНЕ"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ ПО КАРТИНКЕ УЗНАВАТЬ ЗНАКОМЫЙ ПРЕДМЕТ, ИГРУШКУ, НАЗЫВАТЬ ОБЛЕГЧЕННЫМ СЛОВОМ, ЗНАТЬ ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНОЕ (МАШИНА - БИ - БИ;    МЯЧ - БОМ - БОМ И Т. Д.)

Занятие № 5 СО ЗНАКОМЫМИ И НОВЫМИ КАРТИНКАМИ, ИЗОБРАЖАЮЩИМИ ПРЕДМЕТЫ, ИГРУШКИ, ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ ("СОБАЧКА", "КОШКА", "ПЕТУХ", "КОЗЛИК", "КУКЛА", "ЧАСЫ", "СТОЛ", "СТУЛ", "ДИВАН" И ПР.).


Занятие № 6 "ПИРОЖОК"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ АКТИВНО ВОСПРИНИМАТЬ ТЕКСТ; ПРОИЗНОСИТЬ ОТДЕЛЬНЫЕ СЛОВА.

ПЕСНЯ О МАМЕ "МАМИН ДЕНЬ".

Занятие № 7: "ПОМОГИ ПРОЙТИ ПО ДОРОЖКЕ" 

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: РАЗЛИЧАТЬ СХОДНЫЕ ПО ЗВУЧАНИЮ ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ (МУ-МЕ), СООТНОСИТЬ ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ С ОБРАЗОМ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ  

( КОЗ А КОРОВА);

ПОЛУЧАТЬ РАДОСТЬ ОТ СОВМЕСТНОЙ ИГРЫ И ОБЩЕНИЯ СО ВЗРОСЛЫМ.

Занятие № 8 С ПРЕДМЕТНОЙ КАРТИНКОЙ

"С МАМОЙ В МАГАЗИНЕ ИГРУШЕК"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ РЕБЕНКА НА КАРТИНКЕ УЗНАВАТЬ ЗНАКОМЫЕ ПРЕДМЕТЫ, НАЗЫВАТЬ ОБЛЕГЧЕННЫМИ СЛОВАМИ.

Занятие № 9 СЛУШАЕМ ПОТЕШКУ "СОРОКА-СОРОКА"

И РАССМАТРИВАЕМ ИЛЛЮСТРАЦИИ Ю. ВАСНЕЦОВА К ЭТОЙ ПОТЕШКЕ.

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ ВОСПРОИЗВОДИТЬДОСТУПНЫЕ ИМ ЗВУКИ.

Занятие № 10 "ИГРА С СОЛНЕЧНЫМИ ЗАЙЧИКОМ"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ ПОВТОРЯТЬ ФРАЗЫ, ЗВАТЬ СОЛНЫШКО "ИДИ К НАМ", ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.

Занятие № 11 "ИГРУШКИ ДЛЯ НИНЫ"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:  ПРОДОЛЖАТЬ УЧИТЬ НАХОДИТЬ СРЕДИ МНОЖЕСТВА КАРТИНОК (ОДЕЖДА, ПОСУДА, МЕБЕЛЬ, ИГРУШКИ).

УЧИТЬ ПОДБИРАТЬ КАРТИНКИ (ПО СЛОВЕСНОМУ УКАЗАНИЮ) ПОБУЖДАТЬ ДЕТЕЙ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ НАЗВАНИЙ ПРЕДМЕТОВ, ПОСТЕПЕННО ВЫТЕСНЯЯ ИМИ ОБЛЕГЧЕННЫЕ СЛОВА (ЛЕПЕТНЫЕ).

Занятие № 12 "КНИЖКИ - ИГРУШКИ"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: РАССМАТРИВАНИЕ КНИГ В КНИЖНОМ УГОЛКЕ.