25.11.2022

Библиотека, книжка, я — вместе верные друзья» 

Сегодня  книжки были у нас в гостях. Малышам очень понравились книжки. Особый восторг вызвала книга "Снежный сон" (автор Эрик Карл), "Встречаем Новый Год" со стихами Елены Благининой и Эммы Мошковской, а также развивающая книга с классической музыкой "Ёжиковый чай" (автор Лариса Козлова). А в конце занятия дети послушали и покружились под музыкальную пьесу Яна Сибелиуса "Ель". 

Консультация для родителей

«Как подружить ребенка с книгой»

        Наверное, каждый родитель мечтает о том, чтобы приходя домой хоть иногда видеть ребенка не за монитором компьютера, а за книжкой. Но далеко не каждый может похвастаться любовью или хотя бы интересом своих детей к литературе. Современные дети читать не любят: об этом говорят взрослые и статистика. Почему именно родители? Ведь  от родителей малыш слышит первые стихи и сказки, и если родители не игнорируют чтение даже с самыми маленькими детьми, то с весьма большой вероятностью книга скоро станет лучшим другом ребёнка. Как же всё-таки подружить ребёнка с книгой? Первое, о чём хочу сказать, что чтение не должно ассоциироваться у ребёнка с чем-то важным, серьёзным и обязательным. Чтение это удовольствие.  И второе: единственный способ приучить ребёнка к чтению это читать. Читать самим, чтобы ребёнок видел, что это действительно интересное занятие, читать вместе с детьми.

       Хочу предложить Вам несколько советов, как приучить ребёнка к чтению книг. Прививать интерес к чтению необходимо  с раннего детства.

• Поэтому: в книжном уголке должны быть книги с большими, яркими иллюстрациями, которые ребенку нравилось бы разглядывать. Следует показывать детям, как надо обращаться с книгой (не рвать, не рисовать и т.д.), читать вслух с выразительной интонацией, показывать картинки и рассказывать, что изображено на них. Пусть малыш сам переворачивает странички и участвует в обсуждении. В этом возрасте стоит выбирать короткие и простые тексты. Для родителей: к 1,5 годам у ребенка дома должны быть разные, хорошо иллюстрированные книги.

• Систематически читать детям: это формирует у них привычку ежедневного общения с книгой. ( Дома - чтение перед сном).

• Давайте возможность детям самим выбрать книгу.

• Не отказывать ребенку, когда он просит прочитать снова и снова одну и ту же историю или сказку. Дети любят одни и те же истории, читайте именно то, о чем он просит, это не каприз.

• Обсуждайте прочитанную книгу с детьми.

• Дарите хорошие книги с надписями и добрыми пожеланиями. ( Как дома, так и в детском саду).

• Сотрудничайте с библиотекой. ( Посоветуйте родителям с 4-5 летнего возраста брать ребенка в книжный магазин или библиотеку. Покупать ту книгу, которая понравится и ребенку и вам. Лучше всего выбирать книги о жизни его сверстников и отвечающие на волнующие его вопросы).

• Рассказывайте ребенку об авторе книги. ( Пример: Е.И.Чарушин, С.А.Есенин…)

•  Иногда можно прервать чтение книг на самом интересном месте.

• Даже если ребенок читает сам (подготовительная группа) не отказывайте ребенку, когда он просит почитать ему. Если ребенок справляется без вашей помощи, все равно интересуйтесь процессом, обсуждайте прочитанное.

• Старайтесь преподносить каждую книгу как сюрприз, загадку, прочитайте детям краткий анонс и расскажите о своем впечатлении от этой книги.

• Разместить книги по зонам: « Хочу все знать», « Зарубежные сказки», «Стихи» и т.д.

        Детская художественная литература оказывает огромное влияние на формирование нравственности, учит детей сопереживать вымышленным героям. Это – дополнительный источник, из которого ребенок черпает знания о животных, природе, мужестве героев сказок и многом, многом другом. Если вы искренне любите книги и готовы открыть ребенку этот мир литературы, у вас это обязательно получится. Главное будьте доброжелательны, терпеливы и последовательны.