1100216_真實性評量

年假趁著空檔嗑了幾篇關於真實性評量及促進學習評量的文獻

讓自己不致於過得太頹廢

看看國外人家怎麼做

再想想自己能怎麼做

腦袋浮現許多想法

新的一年希望能夠產出一些成品

接下來也會將閱讀後的心得感想與大家分享

這幾個很有意思的插圖

是來自於一篇比較早期的文獻

很多人都提倡要閱讀最新的文獻

覺得早期的文獻卻價值性不高

其實

許多存在著模糊不清的論點

可以從源頭著手

重新找到新的思考路徑

只可惜目前所找到的文獻還是比較偏向學術研究

或是理念的再概念化闡述

如何將研究結果精緻化

轉化到實務教學依然偏少

只有看到一篇與實務教學較有關聯的文獻

有不少具有實務參考價值的作法

過年前有整理成文章送學校體育雙月刊審件

把臉書的功能當作自己在寫日記

自我生存美學的修行

如果有興趣的夥伴就提供參考