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回到最初的原點
26年前我曾經坐在這間教室上課
今天回到這間教室向一群國小三四五年級的學妹上一堂定向越野課程
這是一次很特別的教學經驗
沒有講解特別久的時間
希望他們從做中學
瞭解他們的問題後
再指引尋找出答案
過程中觀察到
學生似乎特別在意標準答案
缺乏嘗試錯誤的選擇
或許我在地圖上的講解
應該要再提供多一些的資訊
進入第二個相片定向的活動
脫離習慣的教室
到戶外去上課
大家看起來格外有精神
雖然是熟悉的校園
但是
不知道是小朋友不太習慣去仔細觀察
還是我沒有把進行的方式說清楚
一開始學生都無法順利找到答案
於是
試著向他們提示方向
請他們回答是否清楚自己目前的位置
幾次提醒後
他們也都能逐漸掌握技巧
沒有每個人都能完全找到答案
期待這個定向活動
未來在七股國小
能夠與其他領域
發展出在地特色課程
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