1-1-1學生學習成果反應出學校願景

1.多元學習活動，發展多元智慧

  (1)辦理年度五、六年級藝文發表會：藉由學生多元化表演，讓全體學生可共同參與及觀賞，展現學生音樂與藝術學習之成效。

  (2)辦理多元類型社團活動：涵括音樂、體育、舞蹈、才藝、智力…等共十餘種，課程內容豐富，符應學生興趣與需求。

  (3)辦理各項班際體育競賽：新式健康操，樂樂棒球，趣味化籃球、校園路跑、運動會..等，透過團隊比賽提升學生學習意願與參與度，學習成效卓著。

(4)辦理各項講座與藝文競賽：配合教育宣導活動營養講座、衛生教育、疾病防治宣導、品德教育、交通安全、防災教育、國防教育、紫錐花反毒、無菸宣導、性別平等、生命教育…等，並透過藝文發表會與校內國語文競賽、美術比賽，展現學生學習成果並深化課程與教學成效。

  (5)辦理各項校隊組訓：合唱團、排球隊、籃球隊、直笛隊、田徑隊、語文競賽團隊、閱讀推銷高手…等發掘各領域表現績優學生給予加強訓練，提升學習動機與學習效果，建立標竿楷模。

2.創新課程規劃，激發學習動機

 (1)規劃跨族群本土語言多元學習：辦理連續兩年辦理客家週活動，讓學生體會不同文化活動及語言，並規劃本土語言學習角布置，讓學生在情境中學習。

 (2)辦理藝術深耕創意書法教學：培養學生創意、促進學生創意設計能力。

 (3)結合各領域課程辦理校外教學：讓學生藉由走讀的方式，體驗課本中所學知識，讓學習更多元豐富。

 (4)鼓勵資訊融入教學：發揮先進資訊設備優勢，善用觸控式螢幕、電子白板：進行互動式教學，廣化、深化、多元化學習歷程，翻轉學生學習模式，學生學習更有效率。

 (5)結合課程進行創意多元評量：實作評量、闖關、有獎徵答…肯定孩子多元成就，進而樂於學習，主動學習。

3.溫馨校園氛圍，孕育良好品格

 (1)營造友善校園空間：優雅的公共藝術、創意的藝術人文空間布置、完善的無障礙設施與安全的校舍規劃，打造溫馨校園，孩子學習更快樂更安心。

 (2)配合學校節慶辦理多元慶祝活動：新生習遊記、迎新活動、創意開學典禮與休業式、教師節、歲末感恩活動、兒童節慶祝大會、母親節感恩月、畢業典禮…等，除營造溫馨和諧的學校氣氛外，更展現學校豐富多樣的學習途徑與成果。

 (3)辦理幼(女)童軍活動：讓學生透過體驗、學習、關懷及合作，將童軍精神落實在生活中，培養良善好品德，並將善的種子擴及全校。

 (4)推動品德教育：擬定每週中心德目作為實踐目標，透過故事分享及繪本閱讀，奠定良好品格基礎。

 (5)關懷弱勢學生：鼓勵專長弱勢學生參加校隊，建立自信心並培養專長，銜接國中專長資優班就學，兼顧學業與性向發展；協助弱勢學生減免學雜費與午餐補助；辦理課後照顧班、攜手計畫補救教學、晨間課輔等，協助弱勢學生於課後午餐及完成功課，提升學生成就與動機，實現社會公平正義；辦理游泳補救教學，協助弱勢學生習得基本游泳技能；針對高關懷個案進行認輔，陪伴學生分享心情並共同解決困難。

4.卓越學習成果，成就美好未來

  (1)辦理各項楷模選拔與表揚活動：領域學習楷模、藝術小天使、模範兒童、健康兒童、孝親楷模等各項選拔與表揚活動，提供學習典範，達到楷模學習的效果。

  (2)鼓勵小朋友發展多元才能：甄選各領域表現優異小朋友加強培訓，參加各項校內外比賽如語文競賽、藝文競賽、合唱、舞蹈、球類、田徑等團隊與個人成績優異。

  (3)實施榮譽制度，表彰學生優良表現：不定期於朝會中表揚學生在行為品行、個別領域和專長的優良表現，肯定學生成就，強化學生自信，激勵學生積極奮發，樂於學習。