教育部指標5

完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制

說明:為有效協助學生瞭解自己的職涯發展方向,能更有目標、動機的加強其職場就業相關職能,於全校性活動公開宣導UCAN方案內容,與UCAN計畫辦公室合作推廣團體測試職能診斷,鼓勵學生使用大專校院就業職能平臺(UCAN),以完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制。 

111年成果

5-1畢業生流向追蹤建置比例。

111年度

目標值 

98%

實際達成值 

99.3%

辦理成果

查詢來源:諮商輔導中心、11/17分析報告信件。

※本校畢業生至今累計人,畢業流向詳如參照資料(點我前往)

5-2辦理校友回饋畢業發展交流分享會,邀請校友參與年度主題校友會活動,辦理幾場。

111年度

目標值 

2場次

實際達成值 

2場次

辦理成果

2022法鼓學校校友會論文發表論壇,

校友演講及經驗分享


資料來源:DILA官網公告DILA學生資訊平台

其他成果

因新冠肺炎病毒肆虐,為避免群聚傳染,減少、取消講座及工作坊舉行次數

【職涯講座】