說明：因應創新創意潮流，舉辦創新創業工作坊活動，規劃文化創意產業教學，以及新創育成機制研擬與專案開發，鼓勵學生參與這些活動及專案，培養其創新思維，並以此增進其實務經驗。

107~111年成果

辦理成果 ：

• 原定負責的老師因離職，故而沒有舉辦相關活動。

計畫執行前後之改變： 

• 本校人文社會學群未來之發展方向目前尚在研擬調整中，故將下一年度目標值下修為0，待調整完畢後再確認本項措施是否需要修正調整。

辦理成果 ：

• BR03003 文化創意產業經營管理 - 曾漢珍老師 (107學年第一學期)，修課人數：5人。

計畫執行前後之改變： 

• 讓同學以西方文化創意產業的角度，瞭解文化創意產業的本質與機會，透過對文化創意產業核心議題與跨境經營的策略理解，進而從文化創意產業實踐的各種面向與案例，強化同學對於文化創意產業理論與實務對話的理解。

• 選課同學依個人興趣自行選擇一個文化產業議題進行田野觀察與探討，除了作為驗收學習成效之參考，也因同學來自不同專業背景與相關實務領域的經驗，藉此課程平台透過跨領域的相互交流與學習，培育推動多元文化產業研究與經營的基礎人才。

辦理成果 ：

措施1 -校外實習人數

• BR02004 社區再造實習 -  張志堯、羅秀華 (106學年第二學期)，修課人數：9人。

措施2- 田野調查人數

• BR04004 自然保育專論 - 張長義老師(107學年第一學期)，修課人數：10人。

計畫執行前後之改變： 

• 即便實習課程已結束，學生仍自主延續相關活動，如此深入的互動，使得打造與在地共存共榮不再只是口號。

辦理成果 ：

措施1-社團法人學會籌備、建立與業務推動年度成長率

• 台灣社會影響力研究院 ，核准立案字號：1060031625，理事長：吳嘉沅(法鼓文理學院第一屆社會企業與創新學位學程碩士班研究生)。

• 106業務推動，共10場，合計人次；107業務推動，共10場，合計730人次：

  1. 107/01/19(五)益利合一和社會影響力，主講：陳琬惠，參與人數：30人。

  2.  107/02/12(一)世界是想法的實驗室！主講：鄭家鐘，參與人數：120人。

  3.  107/03/15(四)『自己就是一座寶藏』，主講：張雅如，參與人數：60人。

  4.  107/04/19(四)『通用設計大未來』，主講：唐峰正，參與人數：60人。

  5.  107/05/17(四)『稻田裡的餐桌-談幸福果食的具體實踐』，主講：廖誌汶，參與人數：70人。

  6.  107/06/21(四)『自己的牛奶自己救- 看鮮乳坊如何用社企翻轉乳品通路』，主講：龔建嘉，參與人數：70人。

  7.  107/09/20(四)從斜槓人生到社會創新之路，主講：林學賢，參與人數：70人。

  8.  107/10/18(四)智慧農業高空大盤點，主講：盧紀燁，參與人數：60人。

  9.  107/11/15(四)區塊鏈與群眾募資如何打造一個社會創新平台，主講：莊青岳，參與人數：60人。

  10.  107/12/20(四)台灣社會創新趨勢，主講：唐鳳，參與人數：130人。

• 活動影片紀錄：https://www.youtube.com/channel/UCJD89AcMUrYuRh3_O7Hkn6g/featured

措施2-學生考取SROI專業證照與撰寫產業分析報告

• 107/03/24(六)~107/03/25(日) 第二屆SROI初階專案經理人中文實務培訓工作坊，共25人參加。

• 107/05/31(四)~107/06/01(五) 第三屆英國SROI執業師認證培訓工作坊，共25人參加。

• 107/11/01(四)~107/11/02(五) 第四屆英國SROI執業師認證培訓工作坊，共14人參加。

• 目前本校2位學生參與及撰寫產業分析報告。

計畫執行前後之改變： 

• 106、107年皆維持10場次的活動，同時藉由YouTube放置活動紀錄影片，除記錄外，更可加強推廣本校及推動台灣社會影響力與社會價值在地化創新研究並與國際學術界建構交流網絡之願景傳達。

• 參與及撰寫產業分析報告的學生，更是未來永續發展之動力及助力。

辦理成果 ：

• 智諭老和尚著作集，成果網址：http://dev.dila.edu.tw/zhiyu/ ，功能：全文檢索、引用複製、目錄與文本對讀介面、著作集可照不同分類選擇、閱讀偏好設定功能、字典查找功能、整合搜尋。

• 《唯識二十論》梵本、諸譯本及注疏編撰，成果網址：http://vvms.dila.edu.tw/，功能：全文檢索、四種注釋合集 、下載。

計畫執行前後之改變： 

• 本校數位人文研究的優勢在佛學相關面向，極具有獨特性。耕耘數位佛學研究為本校持續發展的特色，以立足臺灣，放眼世界。 

辦理成果 ：

• BR01003  家庭關係與心靈環保 - 楊蓓 (106學年第二學期)，修課人數：33人。 

計畫執行前後之改變： 

• 家庭關係與人生中的身心健康，社會人際調適和工作成就息息相關，探尋「我之所以為我」的原生三角，在尋根探源中發現身心安頓的可能性，為心靈環保之四安(安身、安心、安家、安業)建立專業視角，引導學生心靈成長，從自己開始感動他人，進而向外擴散和諧和善之社會互動。 

辦理成果 ：

• 《成唯識論》及其注疏編撰，線上閱讀版本：http://vms.dila.edu.tw/ 、WORD版本：(點我下載)。 

• 另有教材編制進行中，尚未提出申請。

計畫執行前後之改變： 

• 《成唯識論》及其注疏編撰之教學講義，整合《成唯識論》及玄奘一系師資之《述記》等多種注釋，並就論文以夾註方式，插入輔讀文字、圖表、名詞解釋，方便《成唯識論》之閱讀與要義掌握，另可下載WORD檔案，讓學生依據自身需求使用 。此種減少紙張印製之電子教材，亦相當符合本校心靈環保內涵之特色(包含自然環保、生活環保)。