教育部指標11
建構校務資訊公開制度
111年成果
111年成果
11-1原住民族學生培力服務:原住民服務流程與作業規定建置之件數。
11-1原住民族學生培力服務:原住民服務流程與作業規定建置之件數。
111年度
目標值
0件
實際達成值
0件
辦理成果:
※109年度增加指標。
本校因以往無原民生,故無特別建置專門法規,若有原民新生皆以個案處理。
11-2原住民族學生培力服務:原住民學生服務人次。
11-2原住民族學生培力服務:原住民學生服務人次。
111年度
目標值
1人次
實際達成值
1人次
辦理成果:
本校目前原民生僅1人,以個案處理,主動提供該生本校獎助學相關資訊參考。
該生為109學年應入學學生,提前預108學年第2學期入學,並於109學年~110學年第2學期休學、111學年第1學期復學。