時間: 114年9月12日
地點:GC101大教室
參與人數:50人
原住民族的食農教育強調土地、自然與生活的緊密連結,結合傳統智慧與現代永續理念,讓學習者理解「從土地到餐桌」的完整路徑。課程中,講師先說明原住民族飲食文化的內涵與特色,特別強調其背後的生態知識、季節觀念與族群記憶。接著介紹多項重要的原民傳統食材,如馬告、刺蔥、紅藜、假酸漿葉與樹豆等,說明其風味、用途與文化意義。活動也安排紅藜堅果塔的手作體驗,讓參與者透過實作看見食材的原貌,並親手完成可食用的素食原民點心。透過手作與品嘗,學員更能具體感受原住民族飲食文化的創新與傳承,深化對食農教育的理解。