說明：本校以跨領域之博雅教育為辦學方向，以培養當代社會所需之博識專才。深化強化的作法，例如：跨領域需求調查、跨領域修課作業要點與認抵學分數，修訂跨領域共抵學分之制度面法規，以健全多元學習環境，開設全校性跨領域共同課程，推動學生跨學院多元選修課程。

107~111年成果

辦理成果： 

• 人社學群：107/10/31(三)107學年度第01次人文社會學群課程委員會會議紀錄，決議：各學程跨學系、學程選修最高承認6 學分。 

• 佛教學系：承認生命教育學程6學分。其他跨組承認6~9學分(依組別)。

計畫執行前後之改變： 

• 學程之間選修門檻太低。

• 心靈環保研究中心之課程 改成跨領域選修。

辦理成果： 

• 106年跨學院選課人數:22人。

• 107年跨學院選課人數:13人 。

計畫執行前後之改變： 

辦理成果： 

措施1：開設全校性跨領域共同課程

• 107學年第一學期 ，心靈環保講座(高齡社會之在地照顧與社區關懷系列)，每周一10:00~12:00於GC001教室：

  1. (10/01)心靈環保與人間關懷/楊蓓老師

  2. (10/08)生活與生命/許仁壽老師

  3. (10/15)心靈環保與當代教育 :兼談理性與情緒之互動/黃榮村教授

  4. (10/22)臺灣社會變遷與高齡化/薛承泰教授

  5. (10/29)臺灣的家庭：回顧與前瞻/楊文山教授

  6. (11/05)中高齡人力活化與銀髮經濟/楊寧茵小姐

  7. (11/19)老其實有很多種：繆思、元素與典範/陳麗光教授

  8. (12/03)由終而始，從心出發/黃勝堅院長

  9. (12/10)超高齡社會的價值照護 /陳亮宇主治醫師

  10. (12/17)簡釋公平正義的社會/詹火生教授

  11. (12/24)佛法的生命關懷與環保自然葬～植存/釋果器法師

措施2：選修跨領域主題課程之人數。

• 81人。

措施3：拍攝跨領域主題課程之數位教學影片。

• 心靈環保講座紀錄：http://mindlife.dila.edu.tw/?page_id=361。

措施4：發表跨領域主題課程之研究報告

• 心靈環保研究中心，電子書-第3輯專題：《四生和合之鄉村社區營造》，出版日期：107(2018)年10月初版。線上閱讀：http://mindlife.dila.edu.tw/?page_id=2835。

計畫執行前後之改變： 

• 107學年比106學年增加兩堂課，然因課程性質故今年沒有實作內容。

• 每年心靈環保講座結束後，會將眾位碩彥的專業學術觀點與實務經驗智慧編輯成冊並上網流通，與君分享慈悲的智慧良言。

辦理成果： 

措施1- 教師跨領域教學觀摩，辦理場次數。

• 107年3月、10月份教師教學觀摩，共2場。 

措施2- 教師跨領域研究分享茶會，辦理場次數。

• 106年舉辦2場次，人文社會學群教師學術聯誼會 (1/11、4/19)。

• 107年舉辦1場次，107/12/29(三)107學年度人文社會學群第一次學術交流，地點：GC302，題目： 郭文正老師學思歷程 ，講者：郭文正助理授 。

措施3- 跨領域教師研習營，參與研習營受惠人數。

• 107年7/6(五)~7/10(二)教師心靈環保成長營、  107年7/14(六)~7/21(六)教師心靈環保研習營，共2場次，受惠人數合計160人。

計畫執行前後之改變： 

辦理成果： 

• 107/03/21(三)通識課程委員會議；行門課程委員會。

• 107/04/18(三)學系及學程課程委員會提出課程規畫表。

• 107/05/02(三)校級課程委員會議。

• 107/10/17(三)通識課程委員會議；行門課程委員會。

• 107/10/31(三)學系及學程課程委員會提出課程規畫表。

• 107/11/14(三)校級課程委員會議。

計畫執行前後之改變： 

• 目前規畫整併相近類型學系學程。

辦理成果： 

• 案名： 法鼓有情，金山有愛。

計畫執行前後之改變： 

• 有取得USR，但因主持人離職，所以尚未執行。

辦理成果： 

• BB03025 佛學文獻數位化專題 --唯識二十論文獻數位化研究與應用(II) - 蔡伯郎、洪振洲 (106學年第二學期)，修課人數：6人。 

• BB03012 佛學數位文獻專題 - 蔡伯郎、洪振洲(107學年第一學期)，修課人數：5人。

• BB02010、BB03027 心靈環保講座 - 張志堯、楊蓓、釋果暉、心環中心(107學年第一學期)，修課人數：81人。

• BR04003 研究專題討論（二）- 張長義、黃信勳 (107學年第一學期)，修課人數：5人。

計畫執行前後之改變： 

• 期待所有學生能秉持多元文化思維接受不同角度思考，用所聽所學應用於生活、學習中。

辦理成果： 

措施1- 舉辦國際學術研究研討會件數。

• 107/01/13(六)~107/01/21(日)，2018佛教與東亞文化研修班，地點：法鼓文理學院，相關活動公告：http://www.dila.edu.tw/node/13507。 

• 107/12/18(二)~107/12/21(五)，2018第九屆數位典藏與數位人文國際研討會，地點：法鼓文理學院，相關活動公告：http://www.dila.edu.tw/node/13628。

措施2- 師生出國發表論文申請件數。

• 學系：3件、學群：0件。

計畫執行前後之改變： 

辦理成果： 

• 目前已制定相關要點：〝法鼓文理學院研究計畫經費支用標準〞。

計畫執行前後之改變： 

• 尚未進行前導性教學研究計畫申請之推廣。

辦理成果： 

• 本校學術出版組委外製作網站，廠商已完成前後台功能及設計，尚未進行功能測試。

計畫執行前後之改變：

• 目前尚在進行驗收程序中，未開放使用。

辦理成果：

• 人社學群：107/10/31(三)107學年度第01次人文社會學群課程委員會會議紀錄：107級新生畢業論文0學分，畢業總學分數36學分，含各學程跨學系、學程選修6 學分。

• 佛教學系：107/09/12(三)107學年度第01次系務會議修訂〝法鼓文理學院佛教學系博士班修業要點〞：取得博士學位，須完成30學分，含行門呈現2學分及畢業論文4學分。

計畫執行前後之改變：