星光孩童陪伴計畫

時間：114 年 10 月 23 日(四)

地點：創新育成基地(新北市萬里區萬里加投239號)

參與人數：學生、行政人員，共14人

法鼓文理學院的「利他實踐非正式課程」由教育部推動大學社會責任實踐計畫（USR）支持 [1, Conversation History]，旨在透過學員的專案分享與討論，實踐利他精神與創新思維，進而促進地方創生 [Conversation History]。

課程主題多元，例如曾探討以老屋活化為題的「春葉的未來商行」構想 [Conversation History]，旨在建立結合心靈覺醒、手作藝術與社區互助的場域 [Conversation History]。在 114 學年度第 2 學期，課程則聚焦於「星光孩童陪伴計畫」，由余敏怡同學報告「漫畫主題咖啡館構想」。

此構想旨在結合退休生活與利他精神，將漫畫書店打造為金山社區的文化節點與第三空間，並以閱讀生命故事為核心理念。初期計畫透過低門檻的社會行動，如每週三為路過學童說故事，實踐在地陪伴。課程討論強調，應區分社會行動與社會企業的差異，並建議學員建立模擬損益表，將人工成本與風險納入評估，以確保計畫永續。此課程啟發學生理解地方創生、利他實踐與社會企業經營間的動態平衡。