教育部指標2
開設創新與創業課程及學生學習成效
說明：因應創新創意潮流，舉辦創新創業工作坊活動，規劃文化創意產業教學，以及新創育成機制研擬與專案開發，鼓勵學生參與這些活動及專案，培養其創新思維，並以此增進其實務經驗。
108年成果
2-1提升學生專業實務經驗。
具體措施/檢核基準：舉辦創新創業工作坊活動之場次。
108年度
目標值
0場
實際達成值
3場
下一年度目標值
1場
下一年度修正值
將2-1與2-2整併。
辦理成果 ：
BR03004 文化創意產業經營管理 - 曾漢珍 (108學年第一學期)，修課人數：4人(不含旁聽生)。三大主題說明如下：
第一篇：理解文化創意產業的本質與機會。
第二篇：理解文化創意產業的核心議題與跨界經營。
第三篇：文化創意產業經營的面面觀。
2-2文化創意產業教學。
具體措施/檢核基準：人文社會學群規劃開設文化
創意產業主題課程開設主題堂數，並於課程中帶領學生參與校外實習及田野調查。
108年度
目標值
2堂
實際達成值
2堂
下一年度目標值
2堂
下一年度修正值
將2-1與2-2整併，並刪除。
辦理成果 ：
BR04002 自然保育專論 - 張長義 (108學年第一學期)，修課人數：2人(不含旁聽生)及BR04004 研究專題討論（二）- 張長義、黃信勳 (108學年第一學期)，修課人數：2人(不含旁聽生)。校外實習及田野調查地點：金門國家公園。
BR04003 有機農業與糧食安全專論 - 楊文全 (108學年第一學期)，修課人數：6人(不含旁聽生)。校外實習及田野調查地點：宜蘭縣員山鄉倆佰甲有機農場。
2-3師生共組專業學會:1.台灣社會影響力研究院籌備與建立2.培育學生考取 SROI專業證照3.撰寫產業分析報告。
具體措施：/檢核基準： 培育潛力優秀學生參與學會組織及相關計畫之人數合計
108年度
措施1
目標值
1人
實際達成值
0人
下一年度目標值
2人
下一年度修正值
刪除本項。
辦理成果 ：無。由於學會主持人被調往其他地方執事，因此日後暫時無人力繼續經營相關項目。
2-4數位典藏新創團隊之籌備與主題專案開發。
具體措施：/檢核基準： 每年開發之數位人文相關主題合作計畫之案件數。
108年度
措施1
目標值
2件
實際達成值
2件
下一年度目標值
2件
下一年度修正值
2件
2-5鼓勵教師編制教材:訂定獎補助規定,每年宣導教師開發教材並之徵選優良典範作品。
具體措施/檢核基準：每年申請作品件數。
108年度
目標值
2件
實際達成值
1件
下一年度目標值
2件
下一年度修正值
刪除本項。
辦理成果 ：
自編教材內容包含：讀本及詞彙表、薄伽梵歌偈頌分析與試譯、例句與附錄，使用課程：BB01008 梵文文法 - 齊哲睦 (108學年第一學期)，修課人數：17人。
※ 由於本項與學生學習無直接相關，且本校教師自編教材自主申請獎補助的意願較低，故自109年度起從績效指標中刪除。