校務IR研究-畢業生學習成效分析&資通安全教育訓練學習成效評估

114年度本校校研究共有2篇IR研究報告，一篇針對法鼓文理學院學生學習成效分析--以108-112畢業生蹤貫性調查資料為主，另一篇則以資通安全教育訓練學習成效評估。學用之結合與資訊安全都是近年重要的校務議題，這兩篇報告為本校的教學及資安現況提供出了評估與改進建議，將循PDCA模式落實調整，持續精進校務治理。