本校劉怡寧助理教授接受慈濟大學委託進行「世代、性別與氣候行動:慈濟環保全球化之生態倡議」產學研究案，劉怡寧老師與團隊於2025年6月赴慈濟美國總會，進行為期十日的田野觀察。成果包括深入了解慈濟在洛杉磯的生態行動、教育及災害應變實務經驗。團隊實地考察了生態園區的堆肥與減碳成果，並於核桃教育園區了解生態教育理念。同時，也訪談了參與2025年山火賑災的志工，記錄了其迅速動員的慈悲精神。

本校產學合作案分「 世俗社會產學計畫(社會實踐)」與「佛教體系產學計畫(佛教經典數位保存與應用)」兩大類，114年度佛教經典數位保存與應用產學合作案共有4件，分別為：1. 梵漢藏佛典數位資料庫計畫。2. 中華佛學研究所與法鼓文理學院特設講座合作計畫。3. 江味農特設講座研究計畫。4. 華嚴著作數位典藏平台專案，參與這些專案的學生共計19位，培養學生實務經驗及解問題能力。

上述產學合作案多數皆是佛典數位化及跨域整合研究案，顯示本校數位佛典資料建置的研發技術及學術團隊受到各界重視。期待未來有更多的合作案及學生投入學習。

本計畫為本校姐妹校印度普那大學佛教與巴利文系的國際合作案。

Dictionary of Buddhist Terms《佛教術語辭典》計畫由欽哲基金會贊助出版。目前出版7冊。本辭典為英語-巴利語辭典，並加入其梵語、漢譯、藏譯對應詞與原典出處與引文。此辭典與其他佛教辭典不同之處為：加入尚未收錄於任何佛教辭典的巴利注疏文獻中的巴利術語。辭典所加入的詞條的原典出處引文並加入梵語、藏語對應，為研究佛教文獻重要的工具書。1-5缺少漢譯對應的詞條與原典出處與引文，本辭典主編Mahesh Deokar教授於2024年蒞校續約姐妹校時，提及此合作項目，由法鼓負責漢譯對應部分。

本校與印度普納大學巴利語佛學研究系合作編輯巴梵漢藏字典1案，參與學生1位博士及1位碩士。

時間：114 年 10 月 23 日(四)

地點：創新育成基地(新北市萬里區萬里加投239號)

參與人數：學生、行政人員，共14人

法鼓文理學院的「利他實踐非正式課程」，由教育部大學社會責任實踐計畫支持，旨在透過學生專案，實踐利他精神與創新思維，進而促進地方創生 [Conversation History]。課程探討多項專題，例如「春葉的未來商行」以老屋活化為題 [Conversation History]，建立結合心靈覺醒與社區互助的場域。另一專案是余敏怡提出的漫畫主題咖啡館構想，目標是成為金山社區的文化節點與第三空間，並實踐在地陪伴，如為學童說故事。課程啟發學員理解利他實踐與社會企業經營間的動態平衡。

時間：114 年 10 月 30 日(四)

地點：創新育成基地(新北市萬里區萬里加投239號)

參與人數：學生5人、行政及嘉賓5人，共10人

法鼓文理學院的「利他實踐非正式課程」由教育部USR計畫支持，旨在透過學員專案，實踐利他與創新思維，促進地方創生。近期討論李文英的「推拿保健・健老促進方案」，推動身體助人，建立自助互助共老模式，以回應高齡化社會的照護挑戰。

時間：114 年 11 月 13 日(四)

地點：綜合大樓 GC107

參與人數：學生 7 人、行政同仁 4 人、神秘嘉賓 1 人,共 12 人

法鼓文理學院的「利他實踐非正式課程」旨在透過學生計畫，實踐利他精神與創新思維，進而促進地方創生。課程以老屋活化為主題，例如周春葉分享「春葉的未來商行」，計畫在金山老屋建立結合心靈覺醒、手作藝術與社區互助的場域。此商行亦將協助外籍學生以自身文化創造收入。