Громадянська освіта
8 клас
Вчитель: Коноваленко Маргарита Віталіївна
Адреса для зворотнього зв'язку: mhuljtyayeva@cn27.ukr.education
8 клас
Вчитель: Коноваленко Маргарита Віталіївна
Адреса для зворотнього зв'язку: mhuljtyayeva@cn27.ukr.education
Дата: 01.12.2025 р.
Заміна вчителя: Шевель С.Ю.
Тема: Демократія та народне волевиявлення
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1McqtLfP7_TBvxZbQStJMvCFsL1GaIyWC/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Варто запам'ятати та коротко записати:
Демократія — це форма правління, за якої влада належить народові.
Основний принцип демократії: народ є носієм суверенітету та головним джерелом влади.
Демократія ґрунтується на цінностях свободи, рівності, прав людини, верховенства права.
Народне волевиявлення — це спосіб, яким громадяни висловлюють свою волю щодо питань державного та місцевого значення.
В Україні народ здійснює владу безпосередньо (через референдуми, петиції, громадські слухання) та через обрані органи влади (вибори).
Основні форми народного волевиявлення: вибори, референдум, громадські ініціативи, громадські слухання, електронні петиції.
Вибори повинні відповідати принципам: загальні, рівні, прямі, вільні, таємні, періодичні, альтернативні.
Демократія потребує активної участі громадян: голосування, контроль влади, участь у місцевому самоврядуванні.
Громадянське суспільство та незалежні ЗМІ — важливі умови демократичного волевиявлення.
Демократія працює там, де громадяни відповідальні, обізнані та готові захищати свої права.
Домашнє завдання: опрацювати параграф 7 та презентацію.
Виконайте тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4699146.
Успіхів!))
Дата: 17.11.2025 р.
Тема: Громадянська участь та громадянська відповідальність
Онлайн урок Zoom о 14:45 (8-А, 8-Б)
За умови відсутності повітряної тривоги!
Посилання:
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=cseNyryJAbnBE3N3nqZRLaKbWPnPLh.1&omn=71909889296
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 2sagHr
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1T4h2Z1c83Bmdb798gJxss5lWmaIouR9O/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Варто запам'ятати та коротко записати:
Громадянська участь — це активні дії людей, спрямовані на покращення життя своєї громади та суспільства.
Форми участі можуть бути різними: волонтерство, участь у шкільному чи громадському самоврядуванні, підписання петицій, участь у проєктах бюджету участі, громадські ініціативи.
Громадянська відповідальність означає усвідомлення своїх прав і обов’язків, готовність діяти на благо громади, дотримуватись законів і правил.
Важливо не лише мати права, а й виконувати обов’язки: поважати інших, берегти громадське майно, дбати про чистоту довкілля.
Від кожного з нас залежить, яким буде наше середовище: активні громадяни формують сильну, безпечну і розвинену громаду.
Навіть маленькі дії — участь у шкільних проєктах, допомога іншим, висловлення своєї позиції — є важливими кроками до справжньої громадянської активності.
Громадянська активність учнів — це перший крок до відповідального дорослого життя та розвитку суспільства.
Домашнє завдання: опрацюйте параграф 6 та презентацію.
Творче завдання:
Оберіть одну проблему своєї школи чи міста та розробіть план її вирішення:
опис проблеми;
чому важливо її вирішити;
які дії може зробити учень, клас або громада;
очікуваний результат;
проста презентація (постер, слайд, відео).
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 03.11.2025 р.
Тема: Демократія: шлях України в майбутнє
Онлайн урок Zoom о 16:00 (8-А, 8-Б)
За умови відсутності повітряної тривоги!
Посилання:
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=cseNyryJAbnBE3N3nqZRLaKbWPnPLh.1&omn=71909889296
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 2sagHr
Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=8VvVc0NRIuM
Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1RStoQ9CMpE7WaRVszl3yKjVPSYdtp3f6/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Варто запам'ятати та коротко записати:
Демократія — це влада народу, коли кожен громадянин має право голосу, свободу слова та можливість впливати на життя своєї держави. Україна обрала демократичний шлях розвитку, заснований на правах людини, повазі до закону, свободі вибору та відповідальності кожного за майбутнє країни.
Ознаки демократії:
Влада народу — громадяни беруть участь у виборах і впливають на рішення держави.
Поділ влади — законодавча, виконавча та судова влада діють незалежно одна від одної.
Повага до прав і свобод людини — держава гарантує свободу слова, совісті, зібрань, віросповідання.
Свобода слова та ЗМІ — громадяни можуть висловлювати свої думки без страху переслідувань.
Верховенство права — усі рівні перед законом: і громадяни, і влада.
Місцеве самоврядування — громади самі вирішують питання місцевого значення.
Політичний плюралізм — існування різних партій, поглядів і можливість вільного вибору.
Громадянська активність — люди беруть участь у суспільному житті, волонтерстві, ініціативах.
Домашнє завдання: опрацюйте параграф 5 та презентацію.
Письмово: Складіть таблицю:
Ознаки демократії Як це проявляється в Україні
Вибори .........
Поділ влади .......
Свобода слова .........
Права людини .......
Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))
Дата: 13.10.2025 р. (8-А, 8-Б)
Тема: Громадянська абетка: від прав до обов'язків
Онлайн урок Zoom о 10:00 (8-Б)
об 11:05 (8-А)
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 6NANpB
Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=EiaHR4DAUpw
Презентація до уроку https://docs.google.com/presentation/d/1Q6Cnax6l3gsYxxk0AbB7YxbGYGSQdk1-/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Завдання: опрацювати параграф 4.
Виписати:
визначення "права людини", визначення "обов'язки", види прав людини, покоління прав людини.
Із поданого тексту (с.23-25 підручника) оберіть пункт, що відповідає даному зображенню. Зазначити, про який вид прав людини йдеться.
Виконані роботи надсилайте на електронну адресу вчителя. Успіхів!))
Дата: 29.09.2025 р. (8-А, 8-Б)
Тема: Особисті цінності. Цінності громадян України
Онлайн урок Zoom о 10:00 (8-Б)
об 11:05 (8-А)
https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425
Ідентифікатор: 731 935 0871
Код: 6NANpB
Завдання: опрацювати параграф 2-3.
Презентація до уроку https://docs.google.com/presentation/d/1AMQaTa_ix-32gZMiIYMP8Cds4gb4so8Y/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Випишіть із презентації:
Визначення "Цінності"
Схему "Види цінностей"
Групи життєвих цінностей
Письмове домашнє завдання (також можна записати відео із усною відповіддю замість письмового завдання):
Прочитайте уровки джерел на с.18-20 підручника.
Оберіть будь-які 3 джерела, які ви прочитали
Дайте відповіді на запитання до них (розміщені на с.18 у розділі "Поміркуємо").
Виконані роботи надсилайте на електронну адресу вчителя. Успіхів!))
Дата: 15.09.2025 р. (8-А, 8-Б)
Заміна вчителя - Шевель С.Ю. (8-А), Середа О.Г. (8-Б).
Тема: Ідентичність людини: хто я.
Завдання: опрацювати параграф 1.
Презентація до уроку (виписати визначення) https://docs.google.com/presentation/d/1YCf8IZ_tGtD5wOCk--0f15N747yprVa3/edit?slide=id.p1#slide=id.p1
Творче завдання:
Намалюй/jопиши текстом/зроби презентацію (на вибір) «Дерево моєї ідентичності»:
Коріння – це те, що ти отримав(-ла) від сім’ї та минулих поколінь (традиції, мова, звичаї).
Стовбур – це твої щоденні ролі (учень, друг, спортсмен тощо).
Крона – це твої мрії, цінності та риси, які ти хочеш розвивати в майбутньому.
Виконані роботи надсилайте на електронну адресу вчителя. Успіхів!