Будь ласка, в темі електронного листа позначайте своє прізвище, клас і  до якого уроку (дата) це завдання.

20.04.26

Тема: Неінфекційні захворювання : профілактика

Онлайн - урок у ZOOM о 13:50

Виписати у зошит і вивчити поняття: причини хвороб цивілізації, інсулін, цукровий діабет, алергія, симптоми алергії.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

У підручнику на ст. 216. перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про діабет. З'ясуйте, які фактори ризику можуть призвести  до виникнення цукрового діабету 2 типу.

Поміркуйте:

• Якої шкоди завдає нестача рухової активності ?

• Чим шкідливе переїдання і ожиріння? 

• Чи взаємопов'язані куріння і рак?

• Яка профілактика цукрового діабету?

Відео для перегляду: Навчальне відео

                                                Правильне рішення - це непросто.

Д/з:  Опрацювати пар. 24, усно виконати мозаїку завданьдо теми на ст. 237

06.04.26

Тема: Вплив цифрового середовища на людину.

 Онлайн - урок у ZOOM о 13:50

Виписати у зошит і вивчити поняття: цифровий слід, реклама, мета реклами, гаджет, кіберзлочинність.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

Відео для перегляду: Навчальне відео ВШО 

                                               Кібербулінг

                                                Інтернет-залежність

Поміркуйте:

• Як ЗМІ впливають на здоров'я і безпеку людини?

• Що таке реклама і рекламні стратегії? 

• Як виникає інтернет-залежність?

• До яких наслідків може призвести ризикована поведінка в інтернеті?

• Що ви можете порадити собі та своїм друзям/подругам для зменшення кількості часу, проведеного за гаджетом?

Пройдіть тест Янг на інтернет- залежність

Перейдіть за QR-кодом на ст. 227 і ознайомтесь з правилами кібербезпеки.

Д/з: 1) Опрацювати пар. 23;

          2) Письмово виконати мозаїку завдань   на ст. 229     АБО     виконайте творче завдання на ст. 221: 

роздрукуйте шаблон  стопи, заповніть його (намалюйте) тими цифровими джерелами, онлайн-платформами та                                                                  мобільними застосунками, якими ви користуєтесь.

30.03.26

Тема: Соціальні чинники здоров'я

Виписати у зошит і вивчити поняття: складові соціального середовища, 9 способів бути хорошим громадянином.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

У підручнику на ст. 216. перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про цікаві громадські ініціативи. Пригадайте відомі вам приклади громадських ініціатив і волонтерських проектів в Україні.

Виконайте інтерактивну вправу - вікторину.

Поміркуйте:

• Що таке соціальне середовище та його складові ?

• В якому стані соціальна безпека нашого міста? 

• Які існують можливості реалізації своїх прав?

• Де підлітки можуть отримати медичну та психологічну допомогу?

Відео для перегляду: Навчальне відео

Д/з:  Опрацювати пар. 22.

23.03.26

Узагальнення знань за розділом 4. Психічна і духовна складові здоров'я

Раджу вам ще раз уважно продивитися вивчений матеріал у пар. 17-21, не поспішайте, ретельно перевіряйте правильність відповіді у запитанні і не хвилюйтесь. 

Пройти тестування, перейшовши за посиланням ТУТ

Нагадую, якщо варіанти відповіді спереду позначені круглими маркерами, то в цьому питанні буде одна правильна відповідь. А якщо маркери квадратні, то відповідей має бути декілька. 

Бажаю вам успіхів!

16.03.26

Тема: Конфлікти та здоров'я

 Онлайн - урок у ZOOM о 13:50

Виписати у зошит і вивчити поняття: конфлікт, конфлікт поглядів, конфлікт інтересів, стадії розвитку конфліктів, конфліктогени.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

Відео для перегляду: Навчальне відео 

                                           Способи розв'язання конфліктів

Поміркуйте:

• Що таке конфлікт ? Які він має ознаки?

• Які є види конфліктів? 

• Як ти розумієш народну мудрість: "Розумний шукає вихід з конфлікту, а нерозумний - вхід"

• Чи доводилось тобі брати участь у конфлікті? Якою була твоя роль у ньому?

• Що треба робити для залагодження конфліктів?

Д/з: 1) Опрацювати пар. 21;

          2) Письмово виконати мозаїку завдань   на ст. 212

09.03.26

Тема: Стрес і здоров'я

 Онлайн - урок у ZOOM о 13:50

Виписати у зошит і вивчити поняття: стрес, симптоми стресу, види стресу, способи контролю за стресом.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

У підручнику на ст. 204. перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про техніки заспокоєння. Виконайте одну з технік.

Поміркуйте:

• Які є три основні реакції організму на стрес ?

• Як виникає ефект самопідтримування стресу? 

• Як стрес впливає на здоров'я?

• Які є способи керування стресом?

Відео для перегляду: Навчальне відео ВШО

                                           Самодопомога та допомога при стресі

Д/з:  Опрацювати пар. 20.

02.03.26

Тема: Як реагувати на зміни і критику

 Онлайн - урок у ZOOM о 13:50

Виписати у зошит і вивчити поняття: Самооцінка, види самооцінки, біологічне дозрівання, акселерація.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

Виконайте інтерактивну вправу.

Поміркуйте:

• Як різні види самооцінки впливають на поведінку ?

• Чому маленькі досягнення є важливими? 

• Як завищена самооцінка може вплинути на стосунки з іншими людьми?

• Як адекватно реагувати на критику? 

• Які є способи підвищення самооцінки?

Відео для перегляду: Навчальне відео ВШО

                                            Як реагувати на критику? 

Д/з: 1) Опрацювати пар. 19;

            2) Письмово виконати завдання №4  на ст. 193

23.02.26

Тема: Психологічна рівновага і здоров'я

 Онлайн - урок у ZOOM  за розкладом.

Виписати у зошит і вивчити поняття: відчуття, емоції, почуття, емоційний інтелект, ознаки психологічної рівноваги.

Переглянути презентацію до уроку ТУТ 

Поміркуйте:

• Як розрізнити відчуття, емоції і почуття ?

• Чому емоції важливі для людини і як вони впливають на здоров'я?

• Чому потрібні негативні емоції? 

• Як визначити рівень свого емоційного інтелекту?

• Які переваги може дати розвиток емоційного інтелекту в особистому та професійному житті? 

• Чи вважаєте ви себе психологічно врівноваженою людиною? Аргументуйте свою думку.

Перейдіть за QR-кодом (ст. 179) і пройдіть тест, щоб визначити свій рівень емоційного інтелекту.

Відео для перегляду: Навчальне відео ВШО

                                            Культура почуттів

                                            7 ознак емоційного інтелекту

Д/з: Опрацювати пар. 18, усно виконати мозаїку завдань на ст. 184

16.02.26

Узагальнення знань за розділом 3. Фізична складова здоров'я

Раджу вам ще раз уважно продивитися вивчений матеріал у пар. 13-16, не поспішайте, ретельно перевіряйте правильність відповіді у запитанні і не хвилюйтесь. 

Пройти тестування, перейшовши за посиланням ТУТ

Нагадую, якщо варіанти відповіді спереду позначені круглими маркерами, то в цьому питанні буде одна правильна відповідь. А якщо маркери квадратні, то відповідей має бути декілька. Два останніх запитання оцінюватимуться окремо.

Бажаю вам успіхів!