Хімія  9-Б

Дата 21.10 .2025     -  23.10.2025         Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )

Початок згідно розкладу  9 Б клас

ДІТИ ЧЕКАЮ НА УРОЦІ !!!

Тема уроку: Йонно- молекулярні рівняння

Завдання:

1.  Опрацювати підручник с. 53-58

2. Виписати до конспекту нові поняття: йонно- молекулярне рівняння, послідовність дій при складанні йонно- молекулярних рівнянь ( 6 пунктів)

Йонно-молекулярні рівняння — це хімічні рівняння, які зображують взаємодію речовин у розчині у вигляді молекул і йонів. Вони показують, які іони беруть участь у реакції, і бувають повними (зображують усі сильні електроліти у вигляді йонів) та скороченими (вилучають однакові йони з обох частин рівняння). 

Основні положення

Призначення: Йонно-молекулярні рівняння показують справжню суть хімічних реакцій між електролітами, що відбуваються в розчині.
Складання:

2. 1. Записують звичайне молекулярне рівняння. 

   2. Визначають за таблицею розчинності, які речовини є розчинними сильними електролітами, а які — нерозчинними, слабкими або неелектролітами. 

   3. Формули розчинних сильних електролітів замінюють на формули відповідних йонів (повне йонне рівняння). 

   4. Вилучають однакові йони з обох частин рівняння (скорочене йонне рівняння).
      Приклад:

Молекулярне рівняння:

CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓

Повне йонне рівняння:Ca2++2Cl−+2Ag++2NO3−=Ca2++2NO3−+2AgCl↓
Скорочене йонне рівняння: Ag++Cl−=AgCl↓

3. Переглянути відео до уроку   та    НАВЧАЛЬНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с.  53-58, на закріплення виконати завдання 74, 75, 76 с. 57 для самоперевірки, не надсилати.

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата 16.10 .2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )

Початок о 11. 05       9 Б клас

Тема уроку: Вода як електроліт. Водневий показник (рН)

Завдання:

1.  Опрацювати підручник с. 47-52

2. Виписати до конспекту нові поняття: рівняння дисоціації води ( с. 47) 

Вода є слабким електролітом, що означає, що лише невелика частина її молекул дисоціює на іони (

H+і  OН- 

Водневий показник (𝑝𝐻) – це міра кислотності або лужності розчину, що залежить від концентрації іонів

H+. У чистій воді  𝑝𝐻 дорівнює 7 (нейтральне середовище), в кислому середовищі він менший за 7, а в лужному – більший за 7. 

1. Вода як слабкий електроліт 

• Визначення: Вода дисоціює на катіони водню (𝐻+) та гідроксид-іони (𝑂𝐻−)

• Ступінь дисоціації: Дуже низький (1.8×10−9).

• Концентрація іонів: У чистій воді концентрація

• H+ і  𝑂𝐻− становить10−7 моль/л.

• Рівняння дисоціації:

• H2O⇌H+  +  OH

2. Водневий показник ( 𝑝𝐻) 

• Визначення: Величина, що показує активність іонів водню (𝐻+) у розчині, тобто його кислотність або лужність.

• Шкала 𝑝𝐻:

  • 𝑝𝐻<7: Кисле середовище (концентрація  𝐻+ більша, ніж 𝑂𝐻−).

  • 𝑝𝐻=7: Нейтральне середовище (концентрація 𝐻+ дорівнює  𝑂𝐻−).

  • 𝑝𝐻>7: Лужне середовище (концентрація 𝑂𝐻− більше ніж 𝐻+).

• Походження терміну: Введено данським хіміком Серенсеном у 1909 році від латинських слів potentia hydrogeni (сила водню). 

3. Визначення 𝑝𝐻 

• Універсальний індикатор: Використовується для приблизного визначення 𝑝𝐻 шляхом зміни кольору залежно від середовища.

• Приклади:  Лимонний сік – кисле середовище (𝑝𝐻 менше 7) колір індикатора червоний

                         Мильний розчин – лужне середовище (𝑝𝐻 більше 7) колір індикатора синій

                         Чиста вода – нейтральне середовище (𝑝𝐻 дорівнює 7) колір індикатора не змінився жовтий.

3. Переглянути відео до уроку    

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Виконати лабораторне дослідження с.50  переглянути відео інструкцію закріплену зверху 

Завести зошит для лабораторних і практичних робіт . Записати число, тему, мету, обладнання і матеріали, описати хід роботи та зробити висновок ( все це ви знайдете при перегляді відео)

6. Домашнє завдання :   читати с.  47-52. Надіслати лабораторну роботу  на електронну пошту вчителя ltymchenko@cn27.ukr.education     

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата 14.10 .2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )

Початок о 12. 55       9 Б клас

Тема уроку: Слабкі і сильні електроліти. Ступінь електролітичної дисоціації.

Завдання:

1.  Опрацювати підручник с. 43-46

2. Виписати до конспекту нові поняття: ступінь дисоціації, слабкий електроліт, сильний електроліт,

3. Переглянути відео до уроку   та       Навчальна презентація 

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с.  43-46 , виконати тестування на закріплення вивченого матеріалу ТЕСТ до наступного уроку.

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата 02.10 .2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )

Початок о 11.05       9 Б клас

Тема уроку: Електроліти і неелектроліти

Завдання:

1.  Опрацювати підручник с. 32-36

2. Виписати до конспекту нові поняття: електроліти, неелектроліти.

3. Переглянути відео до уроку   та       КОРИСНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с.  32-36 , виконати усно завдання 45 с. 36 для самоперевірки.

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата  30.09.2025            

Тема уроку:  Розв'язування задач на кристалогідрати.

1. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

Завдання:

2. Повторити підручник с. 17-22,  опрацювати с.22-25

3. Переглянути презентацію Навчальна презентація 

4. Опрацювати відео 

5. Домашнє завдання :   читати с.  22- 25.

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата 25.09.2025            урок в гімназії

Тема уроку:  Розв'язування задач на кристалогідрати.

Завдання:

1. Повторити підручник с. 17-22,  опрацювати с.22-25

2. Під час уроку в гімназії будемо виконувати розрахункові задачі

3. Домашнє завдання :   читати с.  22- 25 , виконати письмово завдання Самостійної роботи , які отримали в гімназії. Надіслати на електронну пошту.

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

Дата 23.09.2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги)

Початок о 12:55          9 Б клас

Тема уроку: Кристалогідрати

Завдання:

1.  Опрацювати підручник с. 17-22, 

2. Виписати до конспекту нові поняття: кристалізація, кристалогідрат, кристалізаційна вода

3. Переглянути відео до уроку   та       КОРИСНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с.  17-22 , виконати письмово завдання 24 с.25 для самоперевірки (не надсилати)

6. До наступного уроку 25.09 виконати тест за теоретичним матеріалом    КРИСТАЛОГІДРАТИ 🥰

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

6 урок Дата 18.09.2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги)

Початок о 11.05           9 Б клас

Тема уроку: Розчинність речовин , її залежність від різних чинників.

Завдання:

1.  Орпацювати підручник с. 15-19 , 

2. Виписати до конспекту нові поняття: три стадії утворення водного розчину ( с.17)

3. Переглянути відео до уроку   та    Корисна презентація 

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с.  15-19, виконати усно  завдання 16-18 с.19

6. Фото конспектів не надсилати.  

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

5 урок Дата 16.09.2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги)

Початок о 12.55               9 Б клас

Тема уроку:   Будова молекули води . Поняття про водневий зв'язок.

Завдання:

1.  Орпацювати підручник с. 11-15, 

2. Виписати до конспекту : хімічну формулу води ( с.11),  електронну і графічну формулу молекули води ( с. 12)

3. Обов'язково виписати, що молекула води має кутову будову та ковалентний полярний зв'язок(с. 12)

4. Розглянути нове поняття : водневий зв'язок ( виписати до зошита с. 14)

5. Переглянути відео до уроку    Будова молекули води    та     Презентацію    

6. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

7. Домашнє завдання :   читати с.  11-15, виконати письмово завдання 14 с.15.

8. Фото конспектів не надсилати.  

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

4 урок Дата 11.09.2025              Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги)

Початок о 11.00               9 Б клас

Тема уроку:   Суміші речовин. Розчини

Завдання:

1.  Орпацювати підручник с. 5-10

2. Виписати до конспекту поняття: розчин, розчинник, розчинена речовина,піна,емульсія,суспензія, концнетрований розчин, розбавлений розчин, колоїдний розчин, істинний розчин.

3. Переглянути відео до уроку НАВЧАЛЬНЕ ВІДЕО    та           Презентацію          

4. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

5. Домашнє завдання :   читати с. 5-10, зробити короткий конспект понять.

6. За бажанням на оцінку можна виконати домашній експеремент с. 10-11 ( обов'язково дотримуйтеся правил техніки безпеки). Відзняти коротеньке відео про виконання і надіслати мені на електронну пошту ltymchenko@cn27.ukr.education  . В жодному іншому месенджері роботи не приймаються !!! Працюємо виключно з ел. поштою.

7. Фото конспектів не надсилати.  

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

3 урок Дата 09.09.2025

Дистаційний урок  ( за відсутності повітряної тривоги)

Початок о 13.00

9 Б клас

Тема уроку:   Повторення вивченого матеріалу за 8 клас.  Хімічний зв'язок і будова речовини.

Завдання:

1.  Переглянути відео до уроку Навчальне відео  на повторення  та Цікава презентація 

2. Посилання на онлайн заняття 

   https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568 

     Ідентифікатор конференції: 397 332 2492  Код доступу: a9Zcbb  

3. Домашнє завдання :  Переглянути відео та презентацію  виконати завдання зі слайду 20  у робочому зошиті письмово!

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

2 урок Дата 04.09.2025

Завдання до уроку який був втрачений в зв'язку з повітряною тривогою

9 Б клас

Тема уроку:   Повторення вивченого матеріалу за 8 клас. Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.

Завдання:

1.  Переглянути відео до уроку на повторення

2. Домашнє завдання :  Переглянути презентацію    Цікава презентація      виконати завдання зі слайди 22 та 23 у робочому зошиті письмово!

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.

1 урок Дата 02.09.2025 

Завдання до уроку який був втрачений в зв'язку з повітряною тривогою

 9 Б клас

Тема уроку:   Повторення вивченого матеріалу за 8 клас. Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.

Завдання:

1.  Переглянути відео до уроку на повторення

2. Домашнє завдання : Розподілити речовини за класами неорганічних сполук. https://drive.google.com/file/d/1_X6ayvGcMs7nlEjh0GhUUMgTTQwzV6i7/view?usp=sharing 

Успіхів. Обіймаю серцем кожного.