Хімія 9-Б
учитель: Тимченко Людмила Володимирівна
Електронний підручник https://pidruchnyk.com.ua/1041-himiya-9-klas-popel-2017.htm
учитель: Тимченко Людмила Володимирівна
Електронний підручник https://pidruchnyk.com.ua/1041-himiya-9-klas-popel-2017.htm
Дата 21.10 .2025 - 23.10.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )
Початок згідно розкладу 9 Б клас
ДІТИ ЧЕКАЮ НА УРОЦІ !!!
Тема уроку: Йонно- молекулярні рівняння
Завдання:
Опрацювати підручник с. 53-58
Виписати до конспекту нові поняття: йонно- молекулярне рівняння, послідовність дій при складанні йонно- молекулярних рівнянь ( 6 пунктів)
Йонно-молекулярні рівняння — це хімічні рівняння, які зображують взаємодію речовин у розчині у вигляді молекул і йонів. Вони показують, які іони беруть участь у реакції, і бувають повними (зображують усі сильні електроліти у вигляді йонів) та скороченими (вилучають однакові йони з обох частин рівняння).
Основні положення
Призначення: Йонно-молекулярні рівняння показують справжню суть хімічних реакцій між електролітами, що відбуваються в розчині.
Складання:
Записують звичайне молекулярне рівняння.
Визначають за таблицею розчинності, які речовини є розчинними сильними електролітами, а які — нерозчинними, слабкими або неелектролітами.
Формули розчинних сильних електролітів замінюють на формули відповідних йонів (повне йонне рівняння).
Вилучають однакові йони з обох частин рівняння (скорочене йонне рівняння).
Приклад:
Молекулярне рівняння:
CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓
Повне йонне рівняння:Ca2++2Cl−+2Ag++2NO3−=Ca2++2NO3−+2AgCl↓
Скорочене йонне рівняння: Ag++Cl−=AgCl↓
Переглянути відео до уроку та НАВЧАЛЬНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 53-58, на закріплення виконати завдання 74, 75, 76 с. 57 для самоперевірки, не надсилати.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 16.10 .2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )
Початок о 11. 05 9 Б клас
Тема уроку: Вода як електроліт. Водневий показник (рН)
Завдання:
Опрацювати підручник с. 47-52
Виписати до конспекту нові поняття: рівняння дисоціації води ( с. 47)
Вода є слабким електролітом, що означає, що лише невелика частина її молекул дисоціює на іони (
H+і OН-
Водневий показник (𝑝𝐻) – це міра кислотності або лужності розчину, що залежить від концентрації іонів
H+. У чистій воді 𝑝𝐻 дорівнює 7 (нейтральне середовище), в кислому середовищі він менший за 7, а в лужному – більший за 7.
1. Вода як слабкий електроліт
Визначення: Вода дисоціює на катіони водню (𝐻+) та гідроксид-іони (𝑂𝐻−)
Ступінь дисоціації: Дуже низький (1.8×10−9).
Концентрація іонів: У чистій воді концентрація
H+ і 𝑂𝐻− становить10−7 моль/л.
Рівняння дисоціації:
H2O⇌H+ + OH
2. Водневий показник ( 𝑝𝐻)
Визначення: Величина, що показує активність іонів водню (𝐻+) у розчині, тобто його кислотність або лужність.
Шкала 𝑝𝐻:
𝑝𝐻<7: Кисле середовище (концентрація 𝐻+ більша, ніж 𝑂𝐻−).
𝑝𝐻=7: Нейтральне середовище (концентрація 𝐻+ дорівнює 𝑂𝐻−).
𝑝𝐻>7: Лужне середовище (концентрація 𝑂𝐻− більше ніж 𝐻+).
Походження терміну: Введено данським хіміком Серенсеном у 1909 році від латинських слів potentia hydrogeni (сила водню).
3. Визначення 𝑝𝐻
Універсальний індикатор: Використовується для приблизного визначення 𝑝𝐻 шляхом зміни кольору залежно від середовища.
Приклади: Лимонний сік – кисле середовище (𝑝𝐻 менше 7) колір індикатора червоний
Мильний розчин – лужне середовище (𝑝𝐻 більше 7) колір індикатора синій
Чиста вода – нейтральне середовище (𝑝𝐻 дорівнює 7) колір індикатора не змінився жовтий.
Переглянути відео до уроку
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Виконати лабораторне дослідження с.50 переглянути відео інструкцію закріплену зверху
Завести зошит для лабораторних і практичних робіт . Записати число, тему, мету, обладнання і матеріали, описати хід роботи та зробити висновок ( все це ви знайдете при перегляді відео)
Домашнє завдання : читати с. 47-52. Надіслати лабораторну роботу на електронну пошту вчителя ltymchenko@cn27.ukr.education
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 14.10 .2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )
Початок о 12. 55 9 Б клас
Тема уроку: Слабкі і сильні електроліти. Ступінь електролітичної дисоціації.
Завдання:
Опрацювати підручник с. 43-46
Виписати до конспекту нові поняття: ступінь дисоціації, слабкий електроліт, сильний електроліт,
Переглянути відео до уроку та Навчальна презентація
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 43-46 , виконати тестування на закріплення вивченого матеріалу ТЕСТ до наступного уроку.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 07.10 .2025 - 09.10.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )
Початок о 11.05 9 Б клас
Тема уроку: Електролітична дисоціація солей, основ,кислот
Завдання:
Опрацювати підручник с. 37-42
Виписати до конспекту нові поняття: електролітична дисоціація, солі електроліти, основи електроліти, кислоти електроліти,
Переглянути відео до уроку та Корисна презентація
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 37-42, на закріплення виконати завдання 49, 50 с. 42 для самоперевірки, не надсилати.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 02.10 .2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги і наявності світла )
Початок о 11.05 9 Б клас
Тема уроку: Електроліти і неелектроліти
Завдання:
Опрацювати підручник с. 32-36
Виписати до конспекту нові поняття: електроліти, неелектроліти.
Переглянути відео до уроку та КОРИСНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 32-36 , виконати усно завдання 45 с. 36 для самоперевірки.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 30.09.2025
Тема уроку: Розв'язування задач на кристалогідрати.
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Завдання:
Повторити підручник с. 17-22, опрацювати с.22-25
Переглянути презентацію Навчальна презентація
Опрацювати відео
Домашнє завдання : читати с. 22- 25.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 25.09.2025 урок в гімназії
Тема уроку: Розв'язування задач на кристалогідрати.
Завдання:
Повторити підручник с. 17-22, опрацювати с.22-25
Під час уроку в гімназії будемо виконувати розрахункові задачі
Домашнє завдання : читати с. 22- 25 , виконати письмово завдання Самостійної роботи , які отримали в гімназії. Надіслати на електронну пошту.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
Дата 23.09.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги)
Початок о 12:55 9 Б клас
Тема уроку: Кристалогідрати
Завдання:
Опрацювати підручник с. 17-22,
Виписати до конспекту нові поняття: кристалізація, кристалогідрат, кристалізаційна вода
Переглянути відео до уроку та КОРИСНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 17-22 , виконати письмово завдання 24 с.25 для самоперевірки (не надсилати)
До наступного уроку 25.09 виконати тест за теоретичним матеріалом КРИСТАЛОГІДРАТИ 🥰
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
6 урок Дата 18.09.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги)
Початок о 11.05 9 Б клас
Тема уроку: Розчинність речовин , її залежність від різних чинників.
Завдання:
Орпацювати підручник с. 15-19 ,
Виписати до конспекту нові поняття: три стадії утворення водного розчину ( с.17)
Переглянути відео до уроку та Корисна презентація
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 15-19, виконати усно завдання 16-18 с.19
Фото конспектів не надсилати.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
5 урок Дата 16.09.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги)
Початок о 12.55 9 Б клас
Тема уроку: Будова молекули води . Поняття про водневий зв'язок.
Завдання:
Орпацювати підручник с. 11-15,
Виписати до конспекту : хімічну формулу води ( с.11), електронну і графічну формулу молекули води ( с. 12)
Обов'язково виписати, що молекула води має кутову будову та ковалентний полярний зв'язок(с. 12)
Розглянути нове поняття : водневий зв'язок ( виписати до зошита с. 14)
Переглянути відео до уроку Будова молекули води та Презентацію
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 11-15, виконати письмово завдання 14 с.15.
Фото конспектів не надсилати.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
4 урок Дата 11.09.2025 Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги)
Початок о 11.00 9 Б клас
Тема уроку: Суміші речовин. Розчини
Завдання:
Орпацювати підручник с. 5-10
Виписати до конспекту поняття: розчин, розчинник, розчинена речовина,піна,емульсія,суспензія, концнетрований розчин, розбавлений розчин, колоїдний розчин, істинний розчин.
Переглянути відео до уроку НАВЧАЛЬНЕ ВІДЕО та Презентацію
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : читати с. 5-10, зробити короткий конспект понять.
За бажанням на оцінку можна виконати домашній експеремент с. 10-11 ( обов'язково дотримуйтеся правил техніки безпеки). Відзняти коротеньке відео про виконання і надіслати мені на електронну пошту ltymchenko@cn27.ukr.education . В жодному іншому месенджері роботи не приймаються !!! Працюємо виключно з ел. поштою.
Фото конспектів не надсилати.
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
3 урок Дата 09.09.2025
Дистаційний урок ( за відсутності повітряної тривоги)
Початок о 13.00
9 Б клас
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за 8 клас. Хімічний зв'язок і будова речовини.
Завдання:
Переглянути відео до уроку Навчальне відео на повторення та Цікава презентація
Посилання на онлайн заняття
https://us04web.zoom.us/j/3973322492?pwd=RlFtWTlPWVg0THM2Q3czTE9SUEtLdz09&omn=77207678568
Ідентифікатор конференції: 397 332 2492 Код доступу: a9Zcbb
Домашнє завдання : Переглянути відео та презентацію виконати завдання зі слайду 20 у робочому зошиті письмово!
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
2 урок Дата 04.09.2025
Завдання до уроку який був втрачений в зв'язку з повітряною тривогою
9 Б клас
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за 8 клас. Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.
Завдання:
Переглянути відео до уроку на повторення
Домашнє завдання : Переглянути презентацію Цікава презентація виконати завдання зі слайди 22 та 23 у робочому зошиті письмово!
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.
1 урок Дата 02.09.2025
Завдання до уроку який був втрачений в зв'язку з повітряною тривогою
9 Б клас
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за 8 клас. Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.
Завдання:
Переглянути відео до уроку на повторення
Домашнє завдання : Розподілити речовини за класами неорганічних сполук. https://drive.google.com/file/d/1_X6ayvGcMs7nlEjh0GhUUMgTTQwzV6i7/view?usp=sharing
Успіхів. Обіймаю серцем кожного.