Всесвітня історія.  Історія України. Громадянська освіта

Дата: 16.10.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Цивілізаційні центри Стародавнього Сходу

Онлайн урок Zoom     о 8:00 (6-Б)

                                                 о 10:00 (6-А)

Посилання:

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=cseNyryJAbnBE3N3nqZRLaKbWPnPLh.1&omn=71909889296

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 2sagHr

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=OqD3k3kIjtA

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1d09YrJ9ArzxqpXTZ04xQR9HNoL3gqQw9/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

Домашнє завдання: прочитайте параграф 16 та/або презентацію до уроку.

Випишіть визначення:

Цивілізація - це спосіб життя та організації людської спільноти з унікальними культурними та духовними цінностями, що виникає у певний історичний період на певній території.  

Запам'ятайте, що перші цивілізації виникли в епоху бронзового віку, коли люди навчились обробляти метали, будувати міста та створювати держави. 

Запишіть та запам'ятайте, що до найдавніших цивілізацій належать: 

1. Давньоєгипетська (долина річки Ніл) 

2. Межиріцька — між річками Тигр і Євфрат 

3. Двньоіндійська - у долині річки Інд 

4. Давньокитайська — у долині річок Хуанхе (Жовта річка) та Янцзи. 

За текстом підручника визначіть та запишіть ознаки цивілізацій (наприклад, виникнення міст).

Подумайте та дайте письмову відповідь на запитання, чому всі давні цивілізації розташовувалися на берегах річок?

Запам'ятайте, що головним заняттям цивілізацій була торгівля, яка сприяла обміну знаннями, товарами та культурою між народами. 

Для самоперевірки можна виконати тренувальну онлайн-вправу по карті.

А також онлайн-вікторину для засвоєння теоретичної частини матеріалу.

Надсилати конспект із цієї теми не обов'язково (за бажанням).🙂 

Дата: 15.10.2025 р. (6-А)

               14.10.2025 р. (6-Б)

Тема: Тематичний контроль до розділу І. 

Виконати контрольну роботу за посиланням (до наступного уроку) https://docs.google.com/forms/d/1z8LDecne7OIPznPXaBnA2wrFGIu0Wt3UZFmMO8OJtGI/edit

Учні, які мають додаткові запитання, можуть підключитися на онлайн консультацію  

Zoom   о 9:00 (6-А)  

   о 12:55 (6-Б)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Дата: 13.10.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Узагальнення знань до розділу І. Підготовка до контрольної роботи.

Онлайн урок Zoom     о 8:00 (6-Б)

  о 8:55 (6-А)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Матеріал для повторення:

1. Параграф 1 - 14.

2. Визначення: періодизація, кам'яний вік, привласнюючі та відтроврюючі форми господарства, неолітична революція, патріархат, язичництво, анімізм, фетишизм, магія.

Цікава онлайн-гра "Визначення до теми" (за бажанням).

3. Хронологічна послідовність: періоди кам'яного віку, предки людини, виникнення та вдосконалення знарядь праці первісних людей.

4. Короткий зміст тем: заняття первісних людей, стоянки первісних людей на теренах України, Трипільська та Середньостогівська культура, релігійні вірування первісних людей.

5. Для закріплення знань з теми пройдіть цікаву онлайн-гру (за бажанням).

Шановні учні, перегляньте, будь ласка, які письмові роботи ви ще не виконали.  Надішліть їх на електронну адресу вчителя!

Дата: 09.10.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Релігійні вірування та культура первісних спільнот

Онлайн урок Zoom     о 8:00 (6-Б)

                                                 о 10:00 (6-А)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=F9Ogkw6Zvx8

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1fpaziXz-0lU9AIIGB5WIDmcSdGkrs1xy/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

Випишіть у зошит визначення понять:

• Релігія
  — віра людей у надприродні сили та істот, які, на їхню думку, впливають на природу і життя людини.

• Тотемізм
  — віра в особливий духовний зв’язок між родом людей і певною твариною, рослиною або природним явищем (наприклад, «рід ведмедя» чи «рід орла»).

• Фетишизм
  — віра в надприродні властивості предметів (амулетів, каменів, дерев, статуеток), які нібито приносять удачу або захищають від зла.

• Магія
  — віра в можливість впливати на людей чи події за допомогою заклять, обрядів або особливих дій.

• Анімізм
  — віра в існування душ і духів, які нібито живуть у всіх предметах природи: у тваринах, деревах, каменях, річках.

• Язичництво
  — багатобожна релігія, у якій люди поклоняються багатьом богам, що уособлюють сили природи (сонце, грім, дощ, родючість тощо).

Вивчіть ці визначення.
Можете скласти короткі приклади або малюнки до кожного поняття, щоб легше запам’ятати (наприклад, сонце — бог Ярило, камінь-оберіг — фетиш).

Додаткове (за бажанням):
Намалюйте схему або таблицю «Перші релігійні вірування людства», де коротко порівняйте ці поняття.

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 14 (усно).

Для закріплення знань з теми пройдіть цікаву онлайн-гру (за бажанням).

Дата: 08.10.2025 р. (6-А)

   07.10.2025 р. ( 6-Б)

Тема: Форми організації первісних спільнот

Онлайн урок Zoom     о 8:55 (6-А)

                                                 о 12:55 (6-Б)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=iFVz5FGm7qA

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/188k_HfLZkSUsqlAx2u17N4lzI-UZmrPY/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

Випишіть у зошит і вивчіть визначення понять:

• Вождь — обраний керівник племені, який очолював воїнів, приймав важливі рішення, розподіляв здобич, підтримував порядок у громаді.
  Приклад: Вождь міг вести плем’я на полювання або у похід проти сусідів.

• Матріархат — суспільний устрій, за якого провідну роль у родині та племені відіграє жінка (мати); походження роду ведеться по жіночій лінії.
  Приклад: Діти належали до роду матері, а старша жінка вирішувала важливі сімейні питання.

• Патріархат — суспільний устрій, за якого головну роль у родині та племені відіграє чоловік (батько); рід ведеться по чоловічій лінії.
  Приклад: Глава родини — чоловік, він розподіляв роботу, захищав сім’ю, представляв її інтереси.

• Плем’я — об’єднання кількох родів, які мали спільну територію, мову, звичаї, вірування й спільного вождя.
  Приклад: Плем’я могло об’єднувати десятки родин, що жили поруч і допомагали одне одному.

• Старійшини — найповажніші та найдосвідченіші члени роду або племені, які мали великий авторитет і радили іншим, як діяти у важливих справах.
  Приклад: Старійшини вирішували суперечки між родичами або радили, коли починати переселення.

• Рада старійшин — зібрання старійшин, яке обговорювало важливі питання життя племені (вибір вождя, війна, мир, переселення тощо).
  Приклад: Рада старійшин могла схвалити або відхилити пропозицію вождя.
  
  

Вивчіть ці визначення напам’ять.

Щоб легше запам’ятати — зробіть малюнки або схему, наприклад:
«Рід → Плем’я → Вождь і рада старійшин»

Прочитайте текст підручника (с.59-61) та вставте пропущені слова (усно).

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 13 (усно).

Для закріплення знань пройдіть цікаву онлайн-гру (за бажанням).

Дата: 02.10.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Права та обов'язки людини та громадянина (громадянська освіта)

Онлайн урок Zoom о 8:00 (6-Б)

                                                    о 10:00 (6-А)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1Q6Cnax6l3gsYxxk0AbB7YxbGYGSQdk1-/edit?rtpof=true

Домашнє завдання: Опрацювати презентацію.

Важливо знати!

Ваші головні права:

Право на життя і захист. Ніхто не має права вас ображати чи завдавати шкоди.
Право на ім’я та громадянство. Кожна дитина має бути зареєстрована після народження.
Право на сім’ю. Ви маєте право жити з батьками, якщо це безпечно.
Право на освіту. Кожна дитина має вчитися — без дискримінації.
Право на медичну допомогу. Турбота про ваше здоров’я — обов’язок держави.
Право на відпочинок і гру. Ви маєте право відпочивати та гратися.
Право на власну думку. Вас мають слухати — і ваша думка важлива.
Право на захист від насильства. Якщо вас ображають — звертайтеся по допомогу!

Куди звертатися, якщо твої права порушують:

до вчителя або шкільного психолога;
до батьків чи родичів, яким довіряєш;
до служби у справах дітей;
Національна дитяча “гаряча лінія”: 0 800 500 225 або 116 111 (безкоштовно).

Завдання (для додаткової оцінки, не обов'язкове для виконання):

Прочитайте статті або новини про порушення прав дітей в різних країнах.
Напишіть короткий звіт:

• 1. Де відбулося порушення?
     
     

  2. Яке право дитини було порушене?
     
     

  3. Які наслідки для дитини?
     
     

  4. Як можна запобігти таким ситуаціям?

Пам’ятай:

Ти — дитина, і твої права захищені законом.

Поважай права інших так само, як хочеш, щоб поважали твої!

Дата: 01.10.2025 р. (6-А)

          30.09.2025 р. ( 6-Б)

Тема: Перші землероби та скотарі України (продовження теми)

Онлайн урок Zoom о 9:00 (6-А)

                                                    о 12:55 (6-Б)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=sJEXCjCg3Hk

Презентація до теми https://drive.google.com/file/d/1GD_MDzTV2fNmSeorxqFbljna-0qqrsCZ/view

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 11-12  (до кінця).

Письмово: заповнити порівняльну таблицю (слайд 26) - за текстом підручника.

Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))

Дата: 29.09.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Перші землероби та скотарі України

Онлайн урок Zoom о 8:00 (6-Б)

                                                        08:55 (6-А)  

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=sJEXCjCg3Hk

Презентація до теми https://drive.google.com/file/d/1GD_MDzTV2fNmSeorxqFbljna-0qqrsCZ/view

Зробити конспект за презентацією або текстом підручника:

1. Археологічна культура -  це сукупність спільних матеріальних ознак (знарядь праці, посуду, жител, поховань), які були характерні для певної групи людей, що проживала на одній території в один проміжок часу. 

2. Приклади археологічних культур: трипільська та середньостогівська. 

3. Трипільці - це перші землероби на території України.

4. Середньостогівці - першими почали розводити коней.

5. Заняття трипільців: землеробство та скотарство, гончарство, ткацтво. Подумайте, які були особливості житла трипільців.

6. Заняття середньостогівців: землеробство та скотарство, гончарство.

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 11-12  (с.51-54).

Письмово: заповнити порівняльну таблицю (слайд 26) - за текстом підручника.

Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))

Дата: 25.09.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Виникнення землеробства та скотарства. Неолітична революція

Онлайн урок Zoom о 8:00 (6-Б)

                                                        10:00 (6-А)  

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=wzCGSmJeSFs

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1icr4cSEsclCQXHBTbvBifUdTBb5nTh35/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

Зробити конспект за презентацією:

1. Виписати визначення: привласнювальне господарство, неолітична революція, відтворювальне господарство

2. Визначити наслідки неолітичної революції (підручник с.48)

Завдання: Опрацювати параграф 10.

Дата: 24.09.2025 р. (6-А)

               23.09.2025 р. (6-Б)

Тема: Життя людини на теренах України в первісну добу

Онлайн урок Zoom о 8:55 (6-А)

                                                        12:55 (6-Б)  

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Завдання: Опрацювати параграф 9.

Презентація до теми https://docs.google.com/presentation/d/1QRfdR8yNsIuNwq5bkyUfYGa7UIBMjr_5/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

Відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=FjVZ2fCF9PU

Письмово:

Проаналізуйте, що знахідки зі стоянок (за матеріалом параграфа або презентації) розповідають нам про:

•рівень розвитку людей;

•їхні заняття;

•духовний світ (вірування, мистецтво).

Виконані роботи надсилайте на електронну пошту вчителя. Успіхів!))

Дата: 11.09.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Джерела з історії Стародавнього світу

Онлайн урок Zoom о 8:00 (6-Б)

                                             о 10:00 (6-А)

https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відоматеріал до теми -  https://www.youtube.com/watch?v=wFzqtYlXdgg

Завдання: Опрацювати параграф 5.

Навести приклади усних, писемних та речових джерел (усно).

Для закріплення знань виконайте онлайн-завдання (за бажанням). https://wordwall.net/uk/resource/35287567/%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0

Дата: 10.09.2025 р. (6-А)

09.09.2025 р. (6-Б)

Тема: Лічба часу в історії Стародавнього світу.

Онлайн урок Zoom о 12:55  (6-Б)

                                                    о 9:00 (6-А)

 https://us04web.zoom.us/j/7319350871?pwd=NqdWAWP3S4knkzRGcL8Dfx2vca5rIU.1&omn=79728175425

Ідентифікатор: 731 935 0871

Код: 6NANpB

Відеоматеріал по темі -  https://www.youtube.com/watch?v=RLKgBIuUJd0

Завдання: Опрацювати параграф 4.

Письмове завдання (повторення за 5 клас): визначити століття за датами: 874 р., 1298 р., 45 р. до н.е., 100 р., 201 р. до н.е., 1934 р., 2025 р., 456 р. до н.е., 1376 р., 1492 р.

Дата: 04.09.2025 р. (6-А, 6-Б)

Тема: Історична періодизація

Завдання: 

Опрацювати параграф 2-3.

Виписати визначення: Періодизація - це поділ історії на періоди.

Знати одиниці вимірювання часу та розташувати їх у порядку зростання (письмово): століття, рік, ера, доба, тисячоліття, місяць.

Усно: дати відповіді на запитання до тексту на с. 11-12.

Дата: 03.09.2025 р. (6-А)

02.09.2025 р. (6-Б)

Тема: Вступ. Повторення

Завдання: 

Повторити визначення за 5 клас: історія, джерела, археологія.

Повторити Допоміжні історичні дисципліни: геральдика, нумізматика, хронологія.

Повторити правила визначення століття за роками.