Географія: Україна і світове господарство

Дата: 04.12.2025

Тема уроку: “Лісове господарство світу та України”.

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 16, ст. 87-90;

• переглянути презентацію “Лісове господарство”;

• записати:

                        Склад лісового господарства:

• лісівництво (вирощування і посадка саджанців, догляд і охорона лісів);

•  лісозаготівля (рубання лісу для заготівлі ділової та паливної деревини; вирубування лісу рід с/г площі);

• збирання дикорослих лісових продуктів (жолудів, каштанів моху, соків, живиці, природних смол, корку, бальзамів, дикорослих луб’яних рослин, матеріалів для плетіння – верби, очерету, бамбуку, збирання насіння дерев і чагарників для лісонасаджень тощо).

• виписати лісові пояси та вказати їх розташування та найбільші країни-виробники:

                                Лісові пояси планети:

1) Північний лісовий пояс;

2) Південний лісовий пояс.

• записати дані про Лісове господарство України (слайд 24-25).

Тема уроку: “Мінеральні ресурси та ресурсозабезпеченість”.

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 17, ст. 91-95;

• опрацювати презентацію “Мінеральні ресурси та їх класифікація”;

• записати Класифікацію мінеральних ресурсів: 

1) Паливні - використовуються як паливо та для отримання гуми і латексу;

2) Рудні (металеві) - з яких виплавляють метали (руди чорних і кольорових металів);

3) Нерудні (неметалеві) — використовуються як сировина для хімічної промисловості (калійна сіль, фосфорити, сірка), будівництва і як технічна сировина (азбест, графіт, алмази).

• записати Види мінеральних ресурсів (слайд 5, 6, 7);

• розрахуйте ресурсозабезпеченість (кількість років та запаси на одну особу) країн за даними таблиці 2 на ст. 95 за зразком (слайд 9, 10).

• виконати завдання 1-5 на ст. 95 (усно).

Дата: 20.11.2025

Тема уроку: “Тваринництво. Зональна спеціалізація сільського господарства України”.

Онлайн урок Zoom о 13:50

https://us04web.zoom.us/j/3533573396?pwd=NUhpMG1NRFZsditRUnd1WnZMaWJxdz09&omn=72176105644

Ідентифікатор: 3533573396

Код: 481094

Під час повітряної тривоги онлайн урок не проводиться!

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 15, ст. 83-86;

• опрацювати презентацію Тваринництво України. Зональна спеціалізація с/г України;

• записати галузі тваринництва України (слайд 4):

     м’ясо птиці - 49%,

     свинина - 33%,

     яловичина - 17%,

     інші - 1%;

• записати райони вирощування по галузям та спеціалізації (слайди 5-10):

Наприклад: 

1. Скотарство: 

* молочно-м’ясна спеціалізація скотарства сформувалася в

     гірських районах;

          * в центральній частині та на півдні України переважає м’ясо-молочний напрям;

          * на півночі країни – молочний.);

2. Свинарство: ...

3. Птахівництво: ...

 і так далі.

• записати до зошита сільськогосподарські зони України та те, що в них вирощують (слайди 11-17).

Дата: 06.11.2025

Тема уроку: “Тваринництво. Сільськогосподарські пояси світу.”

 Онлайн урок Zoom о 13:50

https://us04web.zoom.us/j/3533573396?pwd=NUhpMG1NRFZsditRUnd1WnZMaWJxdz09&omn=72176105644

Ідентифікатор: 3533573396

Код: 481094

Під час повітряної тривоги онлайн урок не проводиться!

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 13, ст. 71-75;

• опрацювати матеріал за презентацію ось ТУТ;

• записати у зошит:

1. Склад тваринництва у вигляді схеми та зазначити для кожної галузі країни — найбільші виробники.

2. Виписати сільськогосподарські пояси світу та їхні особливості.

• дати відповіді на запитання усно (слайд 16). 

Увага! 29.10.2025 р. відбудеться онлайн консультація з метою подолання освітніх втрат на платформі Zoom о 13:00.

Посилання: https://us04web.zoom.us/j/3533573396?pwd=NUhpMG1NRFZsditRUnd1WnZMaWJxdz09&omn=72176105644

Ідентифікатор: 3533573396

Код: 481094

Дата: 16.10.2025

Тема уроку: Тематичне оцінювання з розділу “Національна економіка та світове господарство”.

 Виконайте завдання.  Підписуйтеся своїм прізвищем та ім’ям. Пройти можна лише один раз.
Термін виконання: до 20.10, 20:00.

 Звертаю вашу увагу: максимальна кількість балів — 25.
Отриманий результат діліть на 2 — це ваша оцінка.
Якщо число неціле, округлюйте до меншого, адже я надав можливість отримати на 1 бал більше.

Посилання:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb930W1xuuQkCMFfQDOiYhowRYvRGFn1ytGlg0fcx3ejjxUw/viewform?usp=sharing&ouid=110402879365301905986

Бажаю успіхів!

Дата: 09.10.2025

Тема уроку: “Типи країн”

 Онлайн урок Zoom о 12:55

https://us04web.zoom.us/j/3533573396?pwd=NUhpMG1NRFZsditRUnd1WnZMaWJxdz09&omn=72176105644

Ідентифікатор: 3533573396

Код: 481094

Під час повітряної тривоги онлайн урок не проводиться!

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 8, ст. 43-47 та презентацію ось ТУТ;

• записати у зошит терміни та вивчити: Тип країни — це об’єктивно сформований і відносно стійкий комплекс властивих їй умов, ресурсів та особливостей розвитку, що характеризує її роль і місце у світовому співтоваристві на певному етапі розвитку;

• записати до зошита за зразком типи країн за рівнем економічного розвитку:

                       Типи країн за рівнем економічного розвитку:

1. Високорозвинені 

“Велика сімка” (написати, які країни);

 Розвинені країни Європи (написати, які країни);

 Переселенські країни (написати, які країни);

2. Країни з перехідною економікою;

3. Країни, що розвиваються;

Практична робота.

Виконати в контурних картах практичну роботу №2 (конт. карта 1-ша сторінка, завдання 1, 3, 4. Не забуваємо підписувати умовні позначення в легенді карти). 

Дата: 18.09.2025

Тема уроку: “Суспільна та просторова організація господарства”

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 5, ст. 29-33 та презентацію ➡️ ТУТ;

• записати у зошит терміни та вивчити: концентрація, дисперсія, спеціалізація та їх види, кооперування, комбінування, агломерування;

• намалювати в зошиті схему: Територіальна структура господарства (від найменшої до найбільшої), а рядом дати короткий опис. 

• дати відповіді на запитання в кінці параграфу (усно).

Дата: 11.09.2025

Тема уроку: “Економічний розвиток і структура економіки країни”

  Онлайн урок Zoom о 12:55

https://us04web.zoom.us/j/3533573396?pwd=NUhpMG1NRFZsditRUnd1WnZMaWJxdz09&omn=72176105644

Ідентифікатор: 3533573396

Код: 481094

Під час повітряної тривоги онлайн урок не проводиться!

Виконати завдання:

• опрацювати параграф 3, ст. 16-22 та презентацію ось ТУТ;

• записати у зошит терміни та вивчити: економічний розвиток країни;

• виписати до зошита 1. шляхи економічного розвитку: екстенсивний та інтенсивний; 2. показники, які характеризують економічний розвиток; 3. чинники, які формують індекс людського розвитку (ІЛР); 4. структуру національної економіки: первинний, вторинний, третинний сектори та що до них входить; 5. стадії розвитку економіки за секторальною структурою.

Виконати практичну роботу №1. Аналіз секторальної моделі економіки.

ст. 22, завдання 1, 3 (письмово).

Дата: 03.09.2025  Географія   9-Б клас    Вчитель Шевель Сергій Юрійович

Тема уроку: “Що і як вивчає суспільна географія”

Виконати завдання 

• опрацювати параграф 1, ст. 4-9;

• виконати завдання 1-6 на ст. 9 (усно).