Історія України

30.04.2026 Тема уроку: "Освіта, наука, вплив процесів модернізації на суспільне та повсякденне життя "

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Домашнє завдання:

1. Опрацювати § 33

2. Опрацювати презентацію

3. Заповнити таблицю *Видатні науковці України* у зошиті на с. 275 підручника  за матеріалами підручника § 33.

    Бажаю успіхів!

22.04.2026 Тема уроку: "Узагальнення. Тематичний контроль за розділом "Україна на початку ХХ століття перед викликами модернізації"

Виконати тест: https://vseosvita.ua/test/start/iol397 

Бажаю успіхів!

16.04.2026 Тема уроку:  «Українські землі у складі Австро-Угорщини на поч.ХХ ст.»

• Опрацювати презентацію

• Повторити  § 25-28 та підготуватися до контрольної роботи

Бажаю успіхів!

15.04.2026 Тема уроку: "Практична робота №6. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини"

Прочитати історичні джерела  на с.239-241 (§ 29) і дати письмові відповіді на запитання за матеріалами підручника. 

Запитання:

1. Чиї інтереси, згідно з текстом, представляла Українська народна партія?

2. Кому, на думку УНП,  мали належати засоби виробництва (фабрики та заводи) та земля?

3. Чому УНП  виступала проти того, щоб у самостійній Україні панували капіталісти (навіть українські)?

4. Яку форму державного правління проголошувала УНП у своєму гаслі, написаному великими літерами?

5. За який тип державної конституції виступала Українська демократично-радикальна партія?

6. Як УДРП уявляла структуру реформованої держави та статус "національно-територіальних одиниць"?

7. Як УДРП ставилася до частин українського народу, що проживали за межами тогочасної російської імперії?

8.  Які станові чи соціальні привілеї, згідно з текстом, на думку УДРП, мають бути скасовані для досягнення повної рівності громадян?

9. У яких межах ІІ з'їзд  УСДРП визнавав територію України у своїй програмі?

10. Яке головне законодавче право повинна була мати автономна Україна згідно з програмою партії УСДРП?

 Домашнє завдання: (на середу)

Повторити  § 25-28 та підготуватися до контрольної роботи.

Бажаю успіхів!

02.04.2026 Тема уроку: "Українці в російській революції 1905-1907 рр. "

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Домашнє завдання:

4. Опрацювати § 27

5. Опрацювати презентацію

6. Подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=ygwv0pfleI0 

7. Завдання на оцінку (обов'язкове): підготуйте усну відповідь на одне запитання (на вибір):

1. Чому події 9 січня 1905 р. у Санкт-Петербурзі спричинили протести по всій країні? 

2. Яким був перший масовий виступ у збройних силах? 

3. У чому полягало значення маніфесту для політичних партій? 

4. У чому виявилося піднесення національного руху 1905-1907 рр.? 

5. Якою була діяльність українських парламентських громад у І і ІІ Державних думах?

    Бажаю успіхів!

25.03.2026 Тема уроку: "Аграрна реформа П. Столипіна та її вплив на Наддніпрянську Україну "

За відсутності тривоги приєднайтеся до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Домашнє завдання:

8. Опрацювати с.234-235 підручника і презентацію.

9. Опрацювати презентацію

10. Подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=zfBZAgPtQ5s 

11. Завдання з минулого уроку принести для оцінювання у п'ятницю на всесвітню історію. 

    Бажаю успіхів!

19.03.2026 Тема уроку: "ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ НАДДНІПРЯНСЬКОї УКРАЇНИ на поч. ХХ ст."

Прочитайте &25, складіть і запишіть по 5-6 тез до 2, 3, 4 пункту &25, це с.207-211. Надсилати не потрібно, принести на очний урок у середу. Тези - це коротко сформульовані основні думки тексту. Ознаки тез: короткі, чіткі, без зайвих слів, записані пунктами. Тобто, з тексту треба взяти основні ідеї та ключові факти і записати їх коротко. Наприклад: 

Тези до пункту 1 на с.203-206: 

-На початку ХХ ст. в Україні швидко розвивалась промисловість.

-Переважали видобувна і металургійна галузі.

-Формувалися великі промислові центри (Донбас, Кривий Ріг)

-Виникали монополії(синдикати), які контролювали ринок і ціни.

-Швидкими темпами зростала чисельність робітництва.

-Понаднормова робота та не дотримання техніки безпеки.

-Розмаху набув страйковий рух.

Тест з минулого уроку ще відкритий, виконуйте!

Бажаю успіхів!

18.03.2026 Тема уроку: "Узагальнення. Тематичний контроль за розділом "Українські землі у складі Австро-Угорської імперії в ІІ пол.ХІХ ст."

Виконати тест за посиланням: https://vseosvita.ua/test/start/zji915 

Термін виконання: до наступного уроку (19.03.2026 р.)

    Бажаю успіхів!

05.03.2026 Тема уроку: "Зростання української політичної активності"

12. Опрацювати § 23

13. Опрацювати презентацію

14. Подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=kSGsuODdIGg 

    Бажаю успіхів!

25.02.2026 Тема уроку: "Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель у ІІ пол. ХІХ ст. "

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Якщо не буде можливості приєднатися до онлайн-уроку, запишіть у зошит дату, тему уроку і стислий конспект по § 21.

Домашнє завдання:

15. Опрацювати § 21

16. Опрацювати презентацію

17. Подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=3K9NPuSg7co 

18.  Підготуватися до самостійної роботи по § 21 та презентації (на середу, очний урок)

    Бажаю успіхів!

19.02.2026 Тема уроку: "Узагальнення. Тематичний контроль за розділом "Українські землі у складі російської імперії в ІІ пол.ХІХ ст."

Виконати тест за посиланням: https://vseosvita.ua/test/start/ejh777 

Термін виконання: до наступного уроку (25.02.2026 р.)

    Бажаю успіхів!

18.02.2026 Тема уроку: "Практична робота №4. "Історичні джерела про українофільський етап національного відродження"

Прочитати історичні джерела  на с.163-166 (§ 20) і дати письмові відповіді на запитання:  запитання за матеріалами підручника. Фото виконаної роботи надіслати на електронну адресу вчителя. Якщо виникнуть якісь запитання, пишіть на електронну адресу. Здати до 25 лютого (середа).

УВАГА! При виконанні практичної роботи користуватися програмами зі штучним інтелектом ("ChatGPT", "Gemini" тощо) категорично ЗАБОРОНЕНО!!! У разі виявлення порушення принципів академічної доброчесності, робота буде оцінена відповідно!

Домашнє завдання:

Повторити  § 15-19,  презентації  та записи з попередніх  уроків,  підготуватися до контрольної роботи (завтра, 19.02.2026). 

    Бажаю успіхів!

11.02.2026 Тема уроку: "Польський, єврейський та кримськотатарські рухи в Україні"

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Якщо не буде можливості приєднатися до онлайн-уроку запишіть у зошит дату, тему уроку і стислий конспект по презентації.

Домашнє завдання:

19. Прочитати § 19 (с.160-161), § 18 (с.148-149) підручника.

20. Опрацювати презентацію

21. Подивитися відео про польське повстання 1863 р. https://www.youtube.com/watch?v=FU052mNiGcM  

та про Ісмаїла Гаспринського https://www.youtube.com/watch?v=iWAiWDO-zCU 

22.  Виконати тест до наступного уроку (повторити записи в зошитах за 04.02 і 05.02, презентації з цих уроків і & 18-19): https://vseosvita.ua/test/start/hpg693 

    Бажаю успіхів!

05.02.2026 Тема уроку: "Український національний рух наприкінці 60-у 90-х рр. ХІХ ст."

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Якщо не буде можливості приєднатися до онлайн-уроку запишіть у зошит дату, тему уроку , наступну інформацію і запам'ятайте:  Початок 70-х рр.- діяльність «Старої громади» у Києві, засновник - В.Антонович. Видання газети «Київський телеграф» – 1874-1875 рр.

1878-1882р.-М. Драгоманов у Женеві видавав перший український політичний журнал «Громада». 

«Південно-західний відділ Російського географічного товариства» - наукове товариство, створене у Києві у 1873 році.

Емський указ – розпорядження російського імператора Олександра II від 18 травня 1876 р., підписане в Бад-Емсі і спрямоване на витіснення української мови з культурної сфери.

«Братство тарасівців» - перша українська політична організація, що виникла 1891 року у Харкові, діячі якої стояли на засадах самостійності України. Лідер: Іван Липа.

Домашнє завдання:

23. § 19 - прочитати.

24. Опрацювати презентацію (слайд 19-31) та записи в зошиті.

25. Подивитися відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=zMBz6KLw5LM 

    Бажаю успіхів!

04.02.2026 Тема уроку: "Український національний рух: академічно-громадівський етап наприкінці 50-60-х років  ХІХ ст."

Приєднатися до онлайн-уроку за розкладом за посиланням:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Якщо не буде можливості приєднатися до онлайн-уроку запишіть у зошит дату, тему уроку і наступну інформацію:

Громадівський рух – суспільно-політичний рух 1860-1890-х рр., в основі якого була діяльність напівлегальних непартійних об‘єднань. Мета: підвищення культурно-освітнього рівня українського народу.  1859 р. – перша громада в Петербурзі.1861 р. – виникла Київська громада, брали участь хлопомани.«Хлопомани» – (від слова «хлоп» – простолюдин, селянин) таємний гурток частини польських студентів Київського університету на чолі з В. Антоновичем, який виник 1859 року.

20 липня 1863 р. - виданий Валуєвський циркуляр, який обмежував використання української мови в друці та освіті. 

22 січня 1863р.- початок польського повстання.

Запам'ятайте:

Етапи громадівського руху:

1.Фольклорно-етнографічний – кін. 1850 - 1860 рр.: підтвердження самобутності власного народу та вивчення історичних документів, етнографічних експонатів, фольклорних пам’яток.

2.Культурницький − 1860 -1890 рр.: відродження мови народу, боротьба за розширення сфери її вжитку, особливо у літературі та освіті.

3.Політичний − 1890-ті рр.: характеризувався організаційним згуртуванням національних сил, появою та зміцненням політичних організацій, усвідомленням національних інтересів, боротьбою за національне визволення.

Домашнє завдання:

26. § 18 - прочитати.

27. Опрацювати презентацію та записи в зошиті.

28. Подивитися відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=1-XdojbY1PQ 

29. Відповідати усно на запитання 1-7 на с.152 підручника.

Бажаю успіхів!

Діти, 28 січня о 10.00 відбудеться додаткова онлайн-консультація для подолання освітніх втрат.

Приєднуйтесь за посиланням: 

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

18.12.2025 Тема уроку: "Модернізація промисловості й сільського господарства"

Онлайн-урок о 15.40:

https://us04web.zoom.us/j/75192900392?pwd=pos3gvoBJU5ATndb0fYKxFpVuhtn5L.1 

Ідентифікатор конференції: 751 9290 0392

Код доступу: 9j5Q1u

Під час повітряної тривоги онлайн-урок не проводиться! Бережіть себе - перебувайте в безпечних місцях!

Домашнє завдання:

1. § 16-17(с.135-141) - прочитати.

2. Опрацювати презентацію

3. Подивитися відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=MBTJpw_n9eo 

4. Відповідати усно на запитання 1-8 на с.145 підручника.

Бажаю успіхів!

04.12.2025 Тема уроку: "Тематичне оцінювання з розділу "Повсякденне життя та культура України наприкінці ХVIII - у І половині ХІХ ст. ""

Виконайте тести. Підпишіться своїм прізвищем та ім'ям. Пройти можна тільки один раз. Термін виконання- до наступного уроку(вівторок, 9 грудня до 20.00). 

Посилання на тести: https://vseosvita.ua/test/start/upp968 

Бажаю успіхів! 

26.11.2025 Тема уроку: "Музика, театр, образотворче мистецтво та архітектура на українських землях наприкінці ХVIII - у І половині ХІХ ст."

Урок у гімназії.

Домашнє завдання:

5. § 11(с.93-95)- прочитати про музику і театр, § 13 - прочитати про архітектуру і образотворче мистецтво.

6. Письмово: з 11(с.93-95) виписати акторів, композиторів. З  § 13 виписати споруди і скульптури та їх авторів, зазначити міста, в яких вони побудовані. Також з § 13 (с.111-114) виписати малярів та художників.

7. За бажанням на додаткову оцінку  виконати творче завдання: підготувати проєкт, бажано з малюнком або фото, про будь-яку споруду, маляра, художника, композитора (за вибором) І половині ХІХ ст.

Бажаю успіхів!