Embedded Files
Вчитель - СОРОКА Світлана Миколаївна ssoroka@cn27.ukr.education
Підручник "Образотворче мистецтво" 6 клас, О.Калініченко, Л.Масол
25.09.2025
Тема: "Морська далечінь"
Уважно прочитайте матеріал та роздивіться зразки на стор. 40-45 підручника. Зверніть увагу на складний колір "морської хвилі". Море надзвичайно різне. Може бути ніжне, спокійне, бурхливе, небезпечне, хмуре і т.д. Оберіть свій варіант. Подбайте про наявність різних планів (близько, трошки далі, далеко). Це можна передати за допомогою хвиль. Близько - великі, далі - меньші і густіші. Або за допомогою зображених на воді кораблів. Ділеко на обрії маленькі, близько - великі. Виконайте пейзаж за власним вибором фарбами чи олівцями. Особливості роботи різними матеріалами у відповідних відеосюжетах.
Зразок виконання морського пейзажу гуашевими фарбами- відео 1.
Зразок виконання морського пейзажу акварельними фарбами - відео 2.
Зразок виконання морського пейзажу простим олівцем - відео 3.
Натхнення!
17.09.20215
Тема: "Міський пейзаж. Перехрестя"
Згадайте особливості лінійної перспективи. Завдання: створити графічний міський пейзаж з двома точками сходження. Зобразити будиночки, які стоять до нас ребром та перехрестя двох доріг.
Послідовність виконання роботи у навчальному відео.
10.09.2025
Тема: "Гірський краєвид"
Прочитайте інформацію в підручнику на сторінках 34-39. Зверніть увагу, що на репродукціях гори на обрії синюватого кольору. Це прояв повітряної перспективи (між нами і далекими предметами багато повітря-неба). Докладніше про роботу над гірським пейзажем у ПРЕЗЕНТАЦІЇ від Єви Білінець
Оберіть для себе, якими художніми матеріалами ви хочете виконати роботу. Підказки у навчальному відео.
Робота олівцями - ВІДЕО 1 від видавництва "Богдан"
Робота фарбами - ВІДЕО 2 від видавництва "Богдан"
Ще можна поекспериментувати і відтворити нерівну гірську поверхню не пензликом, а намастивши фарбою зім'ятий целофановий пакет чи аркуш паперу. Просто вмочити його у фарбу і зробити відтиск на попередньо зафарбованих горах. З'являться нерівні лінії, які нагадують тріщини.
Готову роботу візьми з собою на наступний урок або надішли її фото на електронну пошту (зазначена вгорі сторінки). Не забудь написати своє прізвище і клас.
03.09.2025
Тема: "Пейзаж. Зелені простори"
Дізнайтеся про історію пейзажу з навчального відео.
Прочитайте інформацію у підручнику ст. 28-33
Поспостерігайте за відтінками зеленого кольору у природі.
Завдання: створити літній пейзаж з різними відтінками зеленого кольору. Передайте глибину простору через зменшення об'єктів в віддаленні та за допомогою повітряної перспективи (набуття синюватого відтінку далеких об'єктів).
Готові роботи приносити до школи 10.09.2025
Успіхів і цікавих ідей.
Page updated
Google Sites
Report abuse